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《产品交互设计》课程教学大纲 Product interaction design 课程编号：170902044 学时：48 （含课外学时） 学分：3 适用对象：工业设计专业、产品设计专业学生 先修课程：产品形态设计 、设计程序与方法 一、课程的性质和任务 产品交互设计师是一门工业设计专业课程。随着产品功能技术的不断发展和计算技术 的无缝嵌入，产品在使用上的复杂程度和潜在功能空前提高，以用户为中心的产品功能服务被 各产品开发商所重视。新的信息使用功能的设备涌现，用户面向机器设备操作起来的复杂程度 呈几何级别的递增。那种以围绕工程技术为中心的设计思路早已不能适应普通用户的认知和心 理忍耐程度，时代发展对工业设计师提出了更高的要求，理解和掌握交互设计的基本原则和方 法才能设计出有用、好用和想用的产品。产品交互设计课程能够提高学生对于现实设计实务中 设计方法学的运用能力。对培养符合社会需求的设计领域人才有着极其重要的意义。该课程可 以支撑能力要求第2、3、4 条以及素质要求第1、2 条的达成。 二、教学目的与要求 通过学习产品交互设计的理论基础、系统构成、学科特点和设计过程。加强面向最终用户 的、具有双向信息交流的交互式产品设计；了解交互设计现状、应用的领域、 发展趋势。掌握 交互设计流程与一般方法。通过学习交互设计领域使用的法则和技能，掌握易于理解和便于操 作的交互式产品模糊综合评价方法。结合课堂教学实践，提升学生设计意识与设计能力。 三、教学内容 第一篇 交互设计背景与课程解读 1.基本内容 从“交互”说起、“交互”给我们带来了什么、如何理解交互设计、交互设计历史与现状、产品 交互设计课程解读 2.教学基本要求： 了解交互设计的基本概念，交互设计产生的历史背景与现状，认识交互设计发展的趋势 3.教学重点难点：如何理解交互设计 4.教学建议：对交互设计形成的原因进行分析，交互设计在产品中的运用。 336 第二篇 产品交互设计原理与方法 1.基本内容 交互设计的学科特点、产品交互设计系统的组成、产品交互设计的目标与交互式产品、产 品交互设计过程分析 2.教学基本要求：产品交互设计系统的构成要素，对产品交互设计过程进行分析 3.教学重点难点：产品交互设计系统的组成、产品交互设计过程分析 4.教学建议：从系统的角度来看待交互设计，从系统的角度理解交互设计 第二篇 产品交互设计原理与方法（2） 1.基本内容 产品交互设计的法则、技能与方法，交互式产品的模糊综合评价 2.教学基本要求： 认识产品交互设计评价体系，掌握产品交互设计的法则及原理 3.教学重点难点：产品交互设计的法则、交互式产品的模糊综合评价 4.教学建议：从系统的角度来看待交互设计，从系统的角度理解交互设计 第三篇 产品交互设计学生作业案例 1.基本内容 案例分析一：Liqht Tree 现代城市公共设施设计、 案例分析二：两个人住家庭娱乐中心设计、 案例分析三：Share pillow 远程交互方式探讨 案例分析四：Elder 3rd Generation Mobile Telepphone 老年人3G 手机交互方式探讨 案例分析五：IAMC 智能数据管理中心 点评：交互设计——为了创造“聪明”的产品 2.教学基本要求： 通过案例的学习进一步加深对产品交互设计的认识，理解交互设计的实质 3.教学重点难点：产品交互设计的法则、交互式产品的模糊综合评价 4.教学建议：从系统的角度来看待交互设计，从系统的角度理解交互设计 四、教学环节与学时分配 序 总学 其 中 课外辅导/ 教学内容 备 注 号 时 讲课 实验 上机 其他 课外实践