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《产品交互设计》课程实践教学大纲 Product interaction design 课程编号：170902044 学时：48 （总学时28 实验学时20 ） 学分：3 适用对象：工业设计专业、产品设计 先修课程：产品形态设计 、设计程序与方法 一、课程的性质和任务 产品交互设计师是一门工业设计专业课程。随着产品功能技术的不断发展和计算技术 的无缝嵌入，产品在使用上的复杂程度和潜在功能空前提高，以用户为中心的产品功能服务被 各产品开发商所重视。新的信息使用功能的设备涌现，用户面向机器设备操作起来的复杂程度 呈几何级别的递增。那种以围绕工程技术为中心的设计思路早已不能适应普通用户的认知和心 理忍耐程度，时代发展对工业设计师提出了更高的要求，理解和掌握交互设计的基本原则和方 法才能设计出有用、好用和想用的产品。产品交互设计课程能够提高学生对于现实设计实务中 设计方法学的运用能力。对培养符合社会需求的设计领域人才有着极其重要的意义。该课程可 以支撑能力要求第2、3、4 条以及素质要求第1、2 条的达成。 二、教学目的与要求 通过学习产品交互设计的理论基础、系统构成、学科特点和设计过程。加强面向最终用户 的、具有双向信息交流的交互式产品设计；了解交互设计现状、应用的领域、 发展趋势。掌握 交互设计流程与一般方法。通过学习交互设计领域使用的法则和技能，掌握易于理解和便于操 作的交互式产品模糊综合评价方法。结合课堂教学实践，提升学生设计意识与设计能力。 三、考核方式及办法： 学生最后总成绩由平时成绩（40% ，其中到课率10%+课堂表现10%+课后作业10%+实验 10%等）+课程作业设计成绩（60% ）的总和确定。 四、实验项目名称与学时分配： 习题安排一览表 学时 必开或 实验 分组 序号 实验项目名称 分配 选开 类型 人数 1 确立研究主题 2 必开 5 2 交互系统元素研究分析 8 必开 5 3 理解用户及产品交互设计 8 必开 5 339 过程进行分析 4 交互式产品模糊综合评价 2 必开 5 五、实验项目的具体类容： 习 题 1．本次实验的目的和要求 资料查找与分析，学会如何结合交互系统人、行为、场景、技术、产品五要素进行进行 设计创意构思及表现 2 ． 实践内容 a) 结合当前用户生活形态及时下生活问题点确定具有现实意义的研究主题 b) 从交互系统切入进行系统组成元素研究分析， c) 理解产品交互设计的主体-用户，进行交互行为分析与方式选择，确定交互设计目 标机交互式产品、对产品交互设计过程进行分析 d) 基于产品交互设计的法则、技能和方法对交互式产品进行模糊综合评价。 3 ． 实践步骤或环节：发现问题、 分析问题、 解决问题、 资料查找、概念构思、设计 表达 4 ． 教学方式 ：实地指导 集体讨论 5 ． 考核要求“根据主题研究结果进行设计表达 6 ． 实践教学报告要求 六、实践教学中应注意的问题 按时按质按量提交 七、教材及主要参考书 1、选用教材： 《产品交互设计》 李世国 主编，江苏美术出版社，2008 年 2、主要参考书： 《产品交互设计基础》蒋晓主编， 清华大学出版社，第1