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《指南》背景下幼儿园数学领域要点解读 一、幼儿园数学教育目标的结构 P 2001 年教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》中规定科学领域的目标包括以 下几个: 1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲 2、能运用各种感官,动手动脑,探究问题。 3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果 4 、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。 5、爱护动植物、关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意 识。 其中第 1——4 条目标均与幼儿数学教育有关的,这些目标的表述传达了如下的 重要思想: P
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