《孤独之旅》教学课件.pptxVIP

孤独之旅 曹文轩; “孤独之旅”就是放鸭的旅程。那么，杜小康为什么要去放鸭呢？对于放鸭，杜小康起初又是什么态度呢？;;;;贰;已经是陌生的天空和陌生的水面。; 家庭遭遇变故后，承受着巨大的心理压力。继而，远离家乡、远离母亲后，在与社会环境相隔离的处境中，感到茫然、恐惧、孤独、脆弱。;叁; 那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一大早，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。;; ;;肆;;伍; 是啊，杜小康成长了。那么除了他在暴风雨中表现出了像成人一样的坚强、勇敢之外，杜小康的成长还表现在哪里呢？;“我不去放鸭了，我要上岸回家……”……杜雍和对杜小康带着哭腔的请求，置之不理。 杜小康开始想家……直至夜里做梦看到母亲，哇哇大哭起来。 （杜小康）几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。;;; 八月的一天早晨，杜小康打开鸭栏，让鸭们走到水中时，他突然在草里看到了一颗白色的东西。他惊喜地跑过去捡起，然后朝窝棚大叫：“蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了!”; 薄柳之姿，望秋而落；松柏之质，经霜而茂。 ;作业布置： 当“孤独之旅”来袭时，你看到你成长的模样了吗？请以“孤独与成长”为话题，写一写你的经历，不少于400字。;　1.提高学生的兴趣。怎样激发学生兴趣呢？教师在开始阶段要做好“四个必需”工作，即“必需上好第一节课”、“必需做好第一次演示实验”、“必需组织好第一次学生实验”、“必需重视第一次评价”。?　　2.课堂要求学生用好“学习四宝”：①笔记（勾注批记）②检测本（课前诊断，测后纠错）③导学案 ④双色笔。?　　3.把握课堂教学四个维度：目标、导学、训练、达成。目标—要求可操作、可检测，课堂教学就是课时目标的实现过程。导学—问题引导，活动参与等。训练—课前诊断、堂中形成、当堂检测、课余纠错。达成—目标知晓、达成练习、学生表情、学生展示、达成检测。?　　4.细化课堂四度检测：①3～5分钟课前检测（根据学科特点来定，化学主要以听写为主），②5～7分钟课中练习，③3～5分钟当堂检测巩固，④课余时间纠借。?　　“于无疑处生疑，方可进矣”。学生获取知识的过程，就是不断遇到问题、不断思维解决的过程。问得好，能“问”出学生的激情、“问”出思维的灵动，“问出”课堂的精彩。方式等方面进行研究。?　　5.每次考试试题进行滚动出题，既注重新近的内容，又涵盖前面已学习了的知识点，做到一周一考，最后几周实行年级统一周考，提高解题能力和解题速度，掌握解题技巧。?。