部编版小学四年级道德与法治上册第4课《少让父母为我操心》教学课件.pptx

;新课导入;1.爸爸妈妈多辛苦;爸爸妈妈多辛苦;时间;跟父母去上一天班; 1.事先了解爸爸妈妈上班的地方有什么规定和要求，特别要记住哪些是不能做的。 2.在爸爸妈妈工作的时候仔细观察，但不要打扰他们。 3.要注意安全，讲礼貌。;小记者访谈;通过调查采访，你会用哪个词形容父母的生活？; 为了让我们生活得更好，父母付出了自己的辛劳。我们应该做些什么呢？; 放暑假后，斌斌把房间弄得很乱，玩具、衣服、书本到处都是，妈妈生气了。; 球球在学校上课时没有认真听讲，导致作业不会写。妈妈晚上回家后，要做晚饭、收拾家务，还要辅导球球功课。; 父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。;情景判断;在家中;玩耍时;怎么做才能站在父母的角度考虑问题，做到换位思考呢？;谁的做法比较好; 做完作业后主动陪奶奶散步！; 早上琳琳因为磨时，晚出发了十分钟，导致妈妈上班迟到被领导批评。;我会这样做;;同学们，你们找到少给父母添麻烦的方法了吗？;爸爸妈妈多辛苦; 制订自己的行动记录表，把少让父母操心的想法付诸于行动吧!;第二单元 第4课 ;一、课前导入;二、我发现父母很辛苦 ; （1）说说父母一天的时间安排：什么时间在做什么事？ ;2.问题小调查： ;（4）你认为最耗费时间的家务活是什么？;3.阅读教材第25页的“阅读角”，思考：;（1）爸爸送我上学辛苦吗？;三、工作中父母的辛苦; 2.阅读第27页“小记者访问”的活动内容，回答问题： ; （1）你觉得公交驾驶员辛苦吗？;3.对父母的工作进行一次采访。;三、小结;板书设计;谢谢！;第一单元 第4课 ; 一、课前导入; 刚才同学们看了漫画，你们觉得这样的行为安全吗？这样的行为让父母担心吗？可能大家经常听父母说一句话：帮不上忙就算了，但能不能别捣乱！那么我们怎样才能少给父母添乱呢？;二、管好自己，少给父母添麻烦; 2.在标注框内写上一句话，使漫画能够表达会给父母带来麻烦的情景。 ; 3.思考小亮是否应该答应好朋友多玩一会的要求，并简单说说理由。; 父母每天很辛???，我们爱父母，想为他们分担。但因为我们年龄还小，很多事情帮不上忙。可是，我们起码能做到管好自己，少给父母添麻烦，不让父母操心。做到这些，不仅能减轻父母的负担，而且能让父母心情愉悦、缓解压力。;三、从父母的角度想问题; （1）菜地的主人可以责问嘉伟的爸爸吗？;2.观察教材第30页中间的情景图，思考：; （1）你在生病吃药时需要父母一番劝导吗？;3. 观察教材第30页下方的情景图，思考：; （1）王鑫可以背着父母用压岁钱买复读机吗？; 4.如果能从父母的角度想一想，这类事情还会发生吗？;四、学做一个懂事的孩子; 2.思考教材第31页下方的引导问题，并在教材上把想象补充完整。; 3.漫画情景讨论。我们认为理所当然的一些事情，其实也是在给父母添麻烦。; 我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增烦恼。要想为父母分忧解愁，我们要先从学做一个懂事的孩子开始。;三、小结;板书设计;谢谢！