部编版小学四年级道德与法治上册第1课《我们班四岁了》教学课件.pptx

1 我们班四岁了;课前导入;目录;我们班的成长足迹;回忆一下，说一说：;还有哪些“第一次”让你印象深刻？;;;;我们班很棒; 我们班的同学相亲相爱，互相帮助，像是一个温暖的大家庭。;你还能发现我们班的哪些闪光点？;你听说过木桶效应吗？; 一只木桶能盛多少水，取决于最短的那块板，一个班级如果存在缺点和问题，也会阻碍班级的进步和成长。;你认为我们班存在哪些问题？赶快写下来吧！;针对班级的问题和不足，说说你的建议。;班徽设计大赛; 我们的班徽色彩斑斓。红色代表热情，黄色代表活泼，绿色代表健康，蓝色代表宽广……多彩童年，快乐成长！;　　翻开的书本，像展翅高飞的雄鹰；火红的色彩，代表着热情，比喻同学们积极进取，在知识的天空中自由翱翔。; 班徽是一个班级的象征，展现了一个班的奋斗目标。;我们也来给班级设计一个班徽吧！;展示台;板书设计;课后作业;第一单元 第1课 ;一、情景导入;说一说这是什么徽章。;北京大学校徽; 国徽是国家的标志和象征，警徽是人民警察的标志和象征，校徽是学校的象征，我们能不能设计一个我们班级的班徽呢？ ;二、主题活动;1.难忘的影像;认真学习;趣味运动会;2.难忘的故事;主题活动（二）;1.班级优点我点赞;2.班级优点我来评 ;3.班级不足我来议 ;主题活动（三）;校徽范例;校徽范例;班徽范例;班徽范例;四、活动总结;板书设计;谢谢！