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第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中语文教学心得总结 1、初中语文教学心得总结  时光匆匆，一个学期过去了，你在教诲学生中肯定有很多感悟，写下你这一学年的初中语文教学心得总结吧，下面我整理了有关初中语文教学心得总结两篇 ，希望对你有所助！  篇一：  时间飞逝，在繁忙和有序中一学期悄然而过，参加“自治区李芳初中语文教学能手培养工作室”已经有一学期了。回忆在工作室的学习，我感受到这个集体给我带来的恢与收获，也让我在这个团队中成长。也许这一学期我并没有值得夸耀的荣誉，值得炫耀的成绩，但工作室主持人李芳老师及同行们好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神给予我很的动力，让我在教育教学实践的岗位上迈着坚实的步伐。成长是一个过程，是一份快乐。一学年来我收获了很多，同时也看到了自身的缺陷，现将一学年的工作总结如下。  一、名师引领，提升思想  在工作室，虽然工作繁忙，但胜作室的活动我都积极参加。我很喜淮工作室，这里团结、充满学术氛围，体会相互学习的快乐。工作室成员各有特色，每一次的活动，我们都是互相问候、交流谈心、畅所欲言。通过互动听课、研讨和交流，相互启发，相互促进，共同进步。 我时刻以工作室成员的标准来严格要求自己，思想上要求上进，业务上刻苦钻研，时时以身作则，处处为人师表。为了能在李芳老师的培养下尽快成长，我积极参加各类活动，提高自己各方面的能力。  二、积极参加工作室活动，不断提升。  一学期来，我积极参加了工作室的各项活动，从不无故缺席。通过参加丰富多彩的活动，使我不断提升。在与同行们的交流中，我受到了启发。一个个原来模糊的授课环节，一个个苦思冥想的教学设计，在这里得到了解决。老师们的作品都是自己教学中的呕心之作。各种课型的处理，各种教学问题的探讨都是非常典型的，既有可观性，又要实用性。知识性、趣味性、前瞻性，都让自己开眼界。在聆听精彩的讲座、参加活动中，被他们高超的教学艺术所折服，同时也找到了自身的缺陷。所有的课都是无不贯穿着新课改的思想，学生也沉浸在全新授课的陶醉和享受之中。无论是同行还是专家，他们到的绝活，高深而又实用的理论知识，都让自己找到了学习的目标，学习的方向。特别是原来只有感性认识，通过学习，也找到了及时总结，慢慢提升的途径。这为自己今后的成长打下了较好的根底。过去的授课思路和指导思想得到了根本的变化。  三、学以致用。  学习之后我并不是把这些知识束之高阁，而是经常把它们运用于我的工作实践中。以自己的教学活动为思学习对象，从自己最困惑、最迫切需要解决的问题入手，不断地在学习中实践，在实践中思，在思中改良。为解决教学中的实际问题明确了思路，提供了方法，切实改良课堂教学行为。实践中我积极撰写教学设计、教学随笔、教后思、读书笔记等。  总之，自治区李芳初中语文教学能手培养工作室的学习为我提高教育与教学水平提供了一个非常好的平台，取得了较好的学习效果。因此我要珍惜在工作室学习的时机，在今后的学习中要更加努力，向李芳老师学习，向工作室的各位同行学习，充分利用好这一学习平台不断提高自己的业务水平。  篇二：  中华民族的伟复兴在于教育，作为新时代的教育人，我们背负着历史的重托和社会的期望。“师者，传道授业解惑也”，怎样才能成为一个合格的教师，在十几年的教学生涯中，我不断探索，不能说形成了一套理论，但也积累了一点经验，供家商榷。  学生是主体我爱每一个学生  一、把心贴近每一个学生  常言说，寸有所长，尺有所短；月有圆缺，学有迟速。学生的差异性必然存在。著名教育家韩凤珍说过：“难教育的孩子，都是失去自尊心的孩子；所有好教育的孩子，都是具有强烈自尊心的孩子。教育者就是要千方百计地保护孩子最宝贵的东西--自尊心”。  1、给优生以雄心  优秀的学生有他扎实的基本功，有他超人的智慧，甚至还有道的学习方法，基于这些优越的条件，我要求学生拥有的是雄心壮志，要定下更远更高的目标，没有最好，只有更好。李倩和王欢是极具语文天赋的两位女生，她们的语文学习兴趣浓厚，文笔优美，阅读鉴赏及审美能力都很强，在平时的教学中，我老是给她绵输要争第一，要考高分，要有向前闯的勇气和决心，因此，在三年的每次考试中，她们都能考出100分甚至是105分以上的高分，我相信她们的语文能力是少人能及的。  2、给中等生以信心  中等生是比上缺陷，比下有余，总是吊在中间，因而好多易满足的同学也就乐于呆在这个位置，平平而过，懒懒散散，消极地对待自己的成绩。针对这种心理，我给中等生的是信心，我鼓励他们通过努力还可往上一些，我把他瞄为中上等，意思是有可能上升趋势，因而好多