大班-社会-我是小小值日生-教案.docVIP

PAGE 我是小小值日生 大班 社会 活动目标 愿意为教师、同伴做力所能及的事情，喜欢当值日生。 初步了解值日生的职责和要求。 懂得做事要专心、认真。 活动准备 经验准备：幼儿在家里有做过一些简单的劳动。 课件准备：“小小值日生”组图；“值日工作”组图。 纸面教具：《值日生牌》。 材料准备：画笔。 活动过程 师幼谈话，鼓励幼儿大胆表达自己的想法，激发幼儿对值日生工作的兴趣。 ——小朋友们平时在家都会帮爸爸妈妈做些什么事？ ——如果在幼儿园，小朋友们想帮老师和小伙伴们做些什么？ 小结：老师相信小朋友们在家里可以帮爸爸妈妈做很多力所能及的事，在幼儿园里也一定可以帮助老师和小伙伴们，做一名优秀的小小值日生。 播放组图“值日生”，引导幼儿初步了解值日生的工作内容。 ——值日生都需要做些什么事呢？ 小结：值日生的一天可真忙，来园时要给自然角的植物浇水；午饭前要帮助老师擦桌子，为同伴们摆餐具；游戏后要帮助老师整理玩具，将它们摆放整齐……这些都是值日生要做的事情。 播放组图“值日工作”，引导幼儿理解值日生工作的重要性，知道要做一名认真、负责的值日生。 ——如果值日生没有做好自己的工作，会发生什么事？ 小结：如果值日生没有做好自己的工作，植物可能会慢慢枯萎；我们进餐时不会有干净、卫生的环境；玩游戏时也很难找到想玩的玩具……所以我们要做一名认真、负责的值日生，这样不仅可以为他人带来帮助，也可以为自己提供方便。 分发纸面教具《值日生牌》和画笔，鼓励幼儿自由设计。 ——值日生小朋友身上都有值日生牌，请画出属于你自己的值日生牌吧！ 活动延伸 日常活动 师幼讨论共同制定值日生轮班表，组织幼儿轮流当值日生。 家园共育 请幼儿回家后帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事，培养责任感。