初中道法适应社会承担责任-做负责任的人探究题含答案.docVIP

…………○…………外…………○…………装 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 初中道法适应社会承担责任-做负责任的人探究题含答案 姓名：__________ 班级：__________考号：__________ 一、探究题（共9题） 1、 一份特殊调研纪实 “人心齐,泰山移”。在举国上下的共同努力下,迅猛的病毒疫情终于趋缓,好多地方逐步解“禁”。为此,某县(病毒感染者为0)县城第二中学校决定借“疫情”契机，培养学生的家国情怀和责任担当意识,计划利用星期天一上午时间,以3人一小组展开走访调研。M小组要到距离学校约600米的宏泰社区进行走访。 下面是M小组在走访调研中遇到的问题与困惑,请你帮助他们解决。 调研准备: (1)为了安全.有效地调研,该小组组长已作出4点安排,你觉得还应该做哪些必要的补充? ①制定出调研计划,尤其要列出调研提纲; ②分工明确.责任到人; ③准备好调研器具:a笔记本b橡胶手套.c照相机、d录音笔; ④注意文明用语,要讲礼貌.懂礼仪,尊重对方。 问题追踪: (2)社区王主任热情地接待了他们,王主任说:“听说你们九年级已经学了不少国际、国内方面的知识，我来考考你们。” ①这次肺炎疫情已构成国际关注的突发公共卫生事件,你知道这是上述哪一组织发布的吗?(写出序号即可) ②疫情能迅速防控,及时抑制,得益于上下联动联防联控,像我们社区和居委会都发挥了重要作用。你知道居委会是个什么性质的组织?居委会主任是如何产生的吗? 榜样力量: (3)在社区主任的带领下,参观了社区“先进人物”专栏: 他们入选“先进人物”专栏的共同理由是什么? 返途交流: (4)告别社区主任后, M小组三人在回家的路上，针对这次疫情,交流了如下信息,请你参与进来: 王华:据国家媒体报道:这次新冠病毒肺炎疫情,给人民的生命健康带来很大伤害,有不少人因此献出了宝贵的生命;同时，对国家和社会的发展也带来了巨大的冲击,尤其对中国的实体经济影响巨大,甚至波及全球经济。 李华:据专家分析,病毒可能与穿山甲、蝙蝠等野生动物有关，虽然疫情被逐渐控制,但是代价太大了吧..... 根据上述信息,任选一个,谈谈这次疫情带给你的思考。 感悟分享: (5)?? 活动结束了,组长让大家用一句话归纳自己的感受。 2、 有人说，责任是一种生命与生命传承的情感；也有人说，责任是一种本能的保护与成全的坚守；还有人说，责任是承担与付出后获得的一种快乐与幸福。某班围绕“责任”召开主题班会。 （1）（5分）某同学不想参加此次活动，他认为：“这样的活动与学习无关，我只要对自己负责就行了。”如果你是本次活动的组织者，你将如何说服同学参加活动？?? （2）（5分）你以“积极行动起来，做一个负责任的人”为题目，写一份倡议书，号召全班同学一起学做一个负责任的人。 3、 为加强和改进来成年人思想道德建设，某校积极开展“创诚信校园，做诚实学生”的活动，成为校园文化建设的一道亮丽风景线。下面是该校调查小组对校园诚信状况通过问卷调查统计的数据： 校园中“诚信”情况调查统计表(调查人数：50人) 撒谎 考试作弊 言而无信 从未出现 20 34 24 偶尔出现 15 10 16 经常出现 15 6 10 【理论探究】 （1）从个人和社会的角度而言，诚信有何重要价值？(2分) 【现象反思】 (2)统计表中的调查结果反映了什么问题？(1分)对照上表情况，说说我们我们应该如何做一个 诚实的人？(3分) 【各抒己见】 （3）你认为还可以通过哪些方式来获得学生诚信方面的信息？(至少写出两种，2分) 【出谋划策】 (4)请你根据调查结果，就如何开展“创诚信校园，做诚实学生”向学校提出自己的建议。(2分) 4、 2020年春节前后，新冠肺炎疫情突袭武汉。84岁的钟南山院士建议大家“没有特殊情况，不要去武汉”，可他自己却在第一时间赶赴武汉，听从党和政府的指挥，全国十几亿人“宅”在家里，而一批又一批医护人员却不计生死逆行出征。 疫情引发了同学们对生命的思考。请你辨析以下观点。 ? 5、 ①面对疫情需居家隔离,王阿姨感到心情不爽,但转念一想:“ 这不正是我看书学习的良机吗?”这种调节情绪的方法属于?? ▲? ; ②指纹”被称为“人体身份证”,其重复率约640亿分之一,这说明生命具有? ▲? ; ③从社会的危害程度而言,“酒驾”“吸毒”都属于?? ▲?? ; ④疫情期间, ,教育部等部门禁止中小学线下上课,这是对学生的哪一保护?? ▲? ; ⑤打赢蓝天保卫战直接体现了我国的? ▲? 战略。 ? 6、 在我们的