汕头大学新闻与传播专业硕士研究生培养方案.pdfVIP

汕头大学新闻与传播专业硕士研究生培养方案.pdf

  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
汕头大学新闻与传播专业硕士研究生培养方案 一、专业简介 汕头大学新闻传播学专业在国内新闻传播学界拥有较强的科研与教学力 量,是广东省内仅有的6所、粤东唯一一所拥有新闻传播学一级学科硕士点的 重点高校。至今为止,已拥有新闻学、广播电视学、广告学和网络与新媒体四个 本科专业,建有新闻传播学一级学科硕士学位授权点和新闻与传播专业硕士学位 授权点。本专业建设成熟,学科布局完善,办学条件良好,师资力量雄厚,具有 特色鲜明的人才培养模式,是国内培养新闻传播学专业应用性高级人才的重要基 地。 本专业现有学科发展平台包括:广东省新闻传播实验示范中心、广东省特色 专业、教育部特色专业、广东省人才培养模式创新实验区立项、广东省大学生校 外实践基地项目、广东省“卓越新闻人才培养计划”试点。 本专业非常重视与媒体开展合作,建立协同创新中心,创新教学模式,培养 应用型新闻人才。2013年,学院与汕头特区报社合作创建大学生校外实践基地 项目“粤东新媒体人才培养基地”,与南方报业传媒集团共建协同创新中心,受 国家新闻出版广电总局报刊司委托,承担“我国报业数字化转型指数研究”项目, 并就此项目成果举行全国报告会,新闻出版广电总局王司长、赵处长、省出版署 领导、39家报业集团的高层领导及学界知名人士前来参会,产生了广泛的影 响。 二、培养目标 以实践应用为教育定位,以融合媒体应用能力训练为教学特色,并辅以新 闻传播学理论知识、人文学科基础教育和新闻传播法规、伦理教育,培养德才 兼备,具有现代传播理念与国际化视野,熟练掌握新闻传播技能与方法的应用 型高层次的新闻传播专门人才。 具体培养目标是: 1. 热爱祖国,学习和掌握马克思主义的基本原理,坚持四项基本原则,品 德优良,遵纪守法;具有正确的人生观、价值观、世界观及高度的社会责任感; 具有无私奉献和艰苦奋斗的精神,养成求实、严谨、科学的作风。 2. 勤奋学习,掌握本学科坚实的基础理论和系统的技能知识,具备独立从 事新闻与传播实务工作的能力,达到有关部门相应的任职要求。 3. 至少掌握一门外国语。能熟练地运用一门外国语阅读本专业的文献资料, 并具有相当的听、说、写能力和进行国际学术交流的能力。 4. 具有良好的心理素质和健康的体魄。 三、专业方向 1、高级新闻实务:本方向培养了解国际新闻的视野以及规范操守,具备中文世 界和英文世界的新闻实务的比较知识与框架,熟练掌握并能使用融合媒体技术, 适应数字化媒体的工作环境的高级应用型传媒人才。 2、广播电视实务:本方向培养适应现代广播电视发展需要,具备扎实的新闻采 编能力及全面广播电视新闻制作技术,具备融合媒体理念及基本融合媒体技术, 适应数字化媒体的工作环境的高级应用型传媒人才。 3、新媒体实务:本方向培养适应新媒体技术的发展需要,熟悉网络媒体相关的 技术,熟练掌握各类新媒体工具和传播技能,能够胜任新媒体环境下从事新闻采 写、编辑和报道工作的高级应用型传媒人才。 4、广告与数字营销:本方向培养具备现代广告及数字营销专业知识,熟悉数字 化媒体属性及传播特征,扎实掌握新媒体产品设计、运营和营销等专业知识,能 够胜任用户研究、市场策划、产品运营及营销等相关工作的高级应用型传媒人才。 三、学习方式及学制、在学年限 学习方式为全日制。全日制学制2年,最长学习年限为4年; 四、培养方式与方法 (一)采取课程学习、实践教学和学位论文三大环节相结合的培养方式。 1、课程学习以课堂教学为主,兼有案例分析、专题讲座、模拟训练、现场 观摩等多种形式的教学方式。教学过程中密切联系我国新闻传播业和国际同行业 的实际问题,教学内容重视基本理论及实际应用,注重对学生新闻与传播实务能 力的培养。同时,根据本培养单位的学科优势,在全面提升学生新闻传播能力的 同时,对学生进行特色培养,提高学生的职业竞争力。 2、对于学生日常学习和实践活动的指导方式采取“双导师制”,即每名学生 均由一名学术型指导老师,及一名具有丰富实践经验、综合业务素质高的实践指 导教师共同指导。实践指导教师队伍由业界资深从业人员和有实际从业经验的校 外专家组成,以加强本培养单位与新闻传播实务单位及主管部门的联系和交流。 指导教师以师生互选方式确定,负责研究生培养全过程,帮助学生选择并确定研 究课题,制定学习和实践计划。 (二)课程考核分为考试和考查两种形式,方法灵活多样,重在考察学生运用 所学专业知识发现、分析和解决实际问题的能力。 (三)鼓励学生在读期间,在本学科

文档评论(0)

183****7626 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档