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(音乐智能馆)亲子音乐教学活动内容
中级班 教师：田雁 日期：08.11.30
目标 培养宝宝有礼貌的和同伴问好，在问好的过程中交流感情。
问好歌：
1 歌词：小朋友们好——，田老师你好——。你叫什么名字？我叫—
找朋友 内容
—。
2 打击乐 目标 学习使用单响筒、碗铃、碰钟进行演奏、
目标 通过手指游戏，使幼儿的手指更加灵活，触觉更加灵敏。
儿歌：
2 手指游戏： 小朋友肚子饿，洗洗小手包饺子，伸出左手擀擀皮，伸出右手和和
包饺子 内容 馅，伸出双手捏捏紧，包出一个小饺子，饺子下锅啦，下一个，下
二个，下三个，下四个，下了一锅小饺子，饺子起锅啦，夹一个，
夹二个，夹三个，夹四个，夹了一碗小饺子，恩！真香啦。
目标 掌握音乐的节奏变化，并能够用动作进行简单表演。
音乐欣赏：
4 通过观看图谱了解音乐的内容，并能够用简单的动作进行表演。
库汽汽 内容
目标 幼儿学习听口令变换队形。
5 空间方位练习 儿歌：听听听，变变变，变什么？变森林。
内容
听听听，变变变，变什么？变草坪。
音乐律动： 目标 感受歌曲的节奏，并能够做出相应的动作进行表演。
6
小花苞 内容 方法：幼儿根据老师所讲的歌词内容进行表演，并能够变换队形。
节奏练习： 目标 培养宝宝对节拍的掌握，能够看谱打节奏。
7
自编节奏型 内容 能够把自己拼摆出的节奏型打出来。
音乐游戏： 目标 理解音乐的内容，能够做出相应的表演，有表现展示自己的愿望。
8
灯丝 内容 集中注意力，学习一个接一个的自由创编动作。
目标 幼儿用动作表现歌曲。
方法：
歌表演：
9 1．幼儿表演绕线。
鞋匠舞 内容 2．幼儿与教师随歌曲做动作。
绕绕绕绕线儿，绕绕绕绕线儿，拉拉拉拉打打打，针线穿上又穿下，
皮鞋做的顶呱呱。
音乐游戏： 目标 感受旋律的变化。
10
握手舞 内容 练习交替抬左、右腿的同时感受音的变化。
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