《土力学与地基基础》教案.pdfVIP

整体教 课程名称 《土力学与地基基础》 授课对象 建工14级1~3班 学方案 《土力学与地基基础》（哈尔滨工业大学出版社邵正胜主编2014 教材选用 年版） 设 计 地基及基础课程涉及工程地质学、土力学、结构设计和施工 几个学科领域，所以内容广泛、综合性强，学习时应该突出重 点，兼顾全面。从本专业的要求出发，学习本课程时，应该重视 课程教学 工程地质的基本知识，培养阅读和使用工程地质勘察资料的能 目标设计 力，同时必须牢固地掌握土的应力、变形，强度和地基计算等土 力学基本原理，从而能够应用这些基本概念和原理，结合有关建 筑结构理论和施工知识，分析和解决地基基础问题。。 每章上课时，我会首先提出问题，让学生思考，然后提出解 决该问题需要用到本章的知识，引起学生对本章内容的兴趣，然 后引入本章的教学目标，重点、难点。其次是本章的具体内容， 最后留作业，进行反思、总结。运用的比较多的教学方法，一是 多媒体讲授法，二是工程实例结合法。由老师教授，然后为了调 课程教学 动学习学习的积极性和进行实践，会安排分组讨论，每组之间相 组织说明 互评论。 模块一对土的物理性质与工程分类进行介绍，模块二土中的 应力学习，分析土的力学性质，模块三地基沉降计算，重点讲解， 模块四是土的抗剪去强度及地基承载力研究，模块五是压力与边 坡稳定学习，模块六是对天然地基上的浅基础的介绍，模块七是 桩基础及其他深基础，模块八是地基处理的学习 模块零绪论2课时 模块一土的物理性质与工程分类8课时 模块二土中的应力6课时 课程教学 模块三地基沉降计算6课时 内容与时 模块四土的抗剪去强度及地基承载力6课时 间分配 模块五压力与边坡稳定8课时 模块六天然地基上的浅基础6课时 模块七桩基础及其他深基础4课时 模块八地基处理2课时 为加强实践性教学环节，例题和作业选型上，要注意工程实际。 课程教学 土地的相关力学性质的学习，可以进行现场教学，以增强学生对 条件要求 土地力学性质的理解，更能加深印象。基础的设计可以结合实际 工程实例，观察如何建造，再结合工程图纸进行讲解。从工程实 际出发，有实践知识引导理论知识的学习有理论知识加强实践能 专业教研 力的培养，从而达到理论和实践的有机结合，并确保学生完成一 定数量的作业和习题。 室主任： 本课程为考试课程。采用期末考试(50%)与过程性考核（50%） 系、部主 相结合的方式进行。其中过程性包括：上课出勤及课堂表现 课程考核 （20%）、习题集作业（30%）。 任：教学 方案设计 期末考试由学生出题60%，教师出题40%组成题库并附标准答 评控中心 案，选取一组学生与老师一同当评委，被考核学生分面对面简答 和笔试，考题自行抽取，两种形式各占一半分数。 主任： 课程教学 教学课件、模型 单元教 主要用具 《土力学地基与基础》清华出版社陈希哲2001年第一版 学方案 课程教学