《兔奶奶病了》教案设计.pdfVIP

《兔奶奶病了》教案设计 目标： 1、在游戏情境中学习说完整话，并学习使用量词。 2、产生关心爱护老人的情感。 准备： 1、在活动室内设置一个小兔的“家”，家中摆放部分家具，如 橱、柜、桌及用积木搭成的椅子和沙发等；在适当的地方放置部分日 用品。画有礼物的小卡片若干。 2、在活动室另一侧设置一个“小医院”，事先用屏风与“家” 隔开，并约请一位大班女孩扮演兔奶奶。 3、玩具电话机一架；兔妈妈的电话录音。 过程： 1、导入。 小兔们，我们到外面去锻炼身体吧。 教师扮演兔姐姐，幼儿扮演小兔，一起来到室外草地上边念儿 歌边自由做小兔动作。 下雨了，小兔们跑回家。走到家门口，兔姐姐带领小兔们大声 喊：“奶奶，我们回来了。” 2、“奶奶哪去了？” 小兔们走进家门，自由地围着兔姐姐坐在家中的椅子、沙发或 地上。 “咦，奶奶呢？奶奶不在家，她会去什么地方呢？” “这么长时间了，奶奶怎么还不回来？真着急，怎么办呢？” 根据幼儿的回答，兔姐姐决定打电话问爸爸妈妈。 3、打电话了解奶奶的去向。 “我先给妈妈打个电话吧。” 兔姐姐拨打电话后，对小兔们说：“妈妈不接电话，这可怎么 办？”小兔们想出给爸爸打电话。 “我们怎么问爸爸呢？请大家想一句问爸爸的话。” 兔姐姐拨通电话，与爸爸通话。“爸爸您好，我是兔姐姐。您 知道奶奶到哪里去了吗？妈妈也不接电话，我们很着急……啊，奶奶 病了，妈妈送奶奶上医院去了？”兔姐姐放下电话。 4、接到妈妈的电话。 正在此时电话铃响了，兔姐姐拿起电话，原来是妈妈打来的电 话。“小兔，我是妈妈。奶奶病了，现在住在医院里。请你们赶快为 奶奶准备一只脸盆、一块肥皂、一条毛巾、一件衣服、一条裤子和一 双袜子，听清楚了吗？妈妈再说一遍……好了，再见！” “你们听到妈妈刚才在电话里说什么？” 请小兔们分散在柜子、橱、抽屉等处寻找奶奶需要的物品，并 请找到的幼儿说说自己找到了什么。 5、准备去看望奶奶。 “过一会儿，我们一起去医院看望奶奶。见了奶奶，应该说些 什么话呢？” “奶奶生病了，我们带点礼物给奶奶好吗？带什么礼物好呢？” 请各小兔自己挑选一件“礼物”，并说说自己送给奶奶的是什 么礼物。 “现在我们一起带上礼物去医院看望奶奶。不过医院里的病人 都需要安静，我们走路轻轻的，说话也要轻轻的。” 6、去医院看望奶奶。 兔姐姐带小兔来到“医院”。 “请你们把想说的话说给奶奶听，并告诉奶奶，你们带来了什 么礼物。” “奶奶现在要休息了，我们跟奶奶说再见吧！我们一起祝奶奶 早日恢复健康！” 反思：活动设置了游戏情境，孩子们基本能投入进去。开始部 分的游戏、回家和奶奶打招呼都很好，请他们猜猜奶奶不在家上哪儿 去了，也猜得不错，发言也很热烈。接下来的打电话、找东西、给奶 奶准备礼物以及去看望奶奶，一联串的情境也都比较顺。但活动主要 的学习说话部分孩子们说得不是很好，他们只会说一个一个的词语， 而不会说量词。想想见了奶奶该说些什么的时候也因为没有经验而想 不出。