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判断推理一对一学习交流 一、 同学听课情况了解： 经过了解，大多数没有跟直播的同学把回放给补上了。在职备考的同学比较 多，又是赶上年底，加班情况时有，使得大家听课学习有些力不从心。如果有时 间能补上回放课程的尽量补上，实在没时间的话，等过段时间放假休息的时候， 多下一些功夫，把前面落下的补上，但是一定不要扔了不管了。 从头听完课程的同学 把所有理论课都听完的同学：①梳理知识点。让老师讲的做题方法和技巧， 变为自己的。最好的方法就是自己做一个思维导图。②分模块做题。咱们发了公 考十年，按照模块去刷题，但这里需要注意的是，刷题不是简单的做题、对答 案。正确的模式是：刷题+反思+总结。这样的一个过程，你就会发现自己的知识 点漏洞在哪里。 没有听课或听了几节课的同学 先把理论课听完，把基础夯实，再去大量的做题。 二、 部分同学听完判断理论课后的心得 1、 知识点和总结经过老师的梳理，比自己学的时候得到了更系统更明确的知 识架构，学到了很多新做题方法并且以前存在的做题方法不当也得到了进一步解 决。 2、 有很多细小的知识点以前没学到，感觉听课还是能弥补自己的不足。 3、 以前模糊的不太清楚的知识点现在都比较清晰了，尤其是在图形推理和论 证推理中，有了比较大的收获。类比推理，感觉技巧性比较少，做题还是不好判 断。 三、 学员共性问题，给出模块备考建议 1、学员共性问题 (1)在职备考、家里有宝宝等情况导致学习时间紧张，精力不够。 建议大家利用好碎片时间，比如上下班的路上，就餐期间，工作间隙，刷微 博朋友圈的时间等等，用腰果公考APP按照知识点刷一组题，一组题是15道，所 用时间也不长，刚好也能熟悉知识点。 (2)听完课后不知道如何学习。 整个模块的课都听完之后，建议先按照各个知识点去做题，逐个击破，公考 十年的题目是按照知识点细分的，APP里面也可以选择知识点刷题。每个知识点 都觉得没什么问题之后，可以先把真题讲义里面的那三套判断真题做了，如果发 现哪个知识点有问题，再单独去学习。 2、模块备考建议 ①逻辑判断和图形推理。 这两个模块属于技术型的模块，即在没有方法的情况下，单纯的做题是没用 [Ml的，可能有些题能做对，可能有些题会做题，但是很难通过题目量的积累来提升 自己的做题效果，就会出现对的那些永远都对，错的那些永远都错。所以呢，图 形和逻辑其中涉及到的所有的知识性内容，做题方法，做题技巧都掌握好，只有 把这些都掌握好，再通过大量的练习去提升速度和正确率，这样才是有意义的， 才能在练习的过程中让自己的做题效果，做题效能更高。 [Ml ②类比推理和定义判断。 这两个模块属于熟练性的模块，这两个模块的错误点可能是由于熟练度低， 做题少导致的，也可能是由于阅读理解能力欠缺导致的。这两个模块更注重的是 课后的练习，要在练的过程中不断总结，不断提升自己。 四、目标要求 日常学习： 现阶段是属于慢慢熟悉知识点的过程，要追求的是准确率，而不是速度。 可以进行分模块的做题练习，利用好《公考十年》和手机APP刷题。 学习目标： ①最好有80%的正确率，是几乎所有人经过努力都能达到的，需要足够多的 练习量和足够多的学习时间。 ②具体目标呢，要根据自己的期待分数而定，比如说期待分数是130分，行 测要达到60~70分，那么就意味着判断的正确率要高于70%o 五、 判断真题部分 对于判断真题部分，大家最好是先根据知识点、细分的模块去练习，基本掌 握做题方法之后。再把真题讲义中近三年的判断真题做一做，看一下在所有知识 点混杂在一起的情况下，自己能否熟练地应用方法以及转换做题思维。 六、 寄语 有些同学反映没什么时间做题，老师讲得方法不能很好的掌握等等，我想说 的是，备考的过程最忌的就是浮躁，把想东想西，聊天，刷微博等等的时间拿出 来去做几道题，研究明白一道题都是收获，因为研究明白一道题，这一类题就都 明白了。这不是比聊天、刷微博来得划算吗？ 希望大家都能够沉下心来去学习，都能够顺利上岸。