列那狐的故事五年级读后感作文【五篇】.docxVIP

《列那狐的故事》是作者根据流传于法国的许多民间寓言故事编写的，这是一部生动优美 的童话。下面给大家带来2021列那狐的故事五年级读后感作文，希望能帮助到大家！ 列那狐的故事五年级读后感作文1 最近，我读完了《列那狐的故事》这本书，书中的列那狐给我留下了深刻的印象。 文中记叙的是列那狐与叶森格伦的故事，说的是列那一次乂一次地把叶森格伦给骗了。有 一次，列那狐到修道院里去偷鸡，发现一条河流挡住了它的去路。它开始观察修道院的周围， 发现有一个地方河流很窄，就从那儿偷走了两只母鸡，刚要回家，又口渴了，就到井边去喝水。 到井边，它看见它的老婆海梅林太太在井里，就拿了一个水桶，坐到里面，降到井底，一看， 哪有它的老婆，只有它自己。这时，叶森格伦朝着这边走了过来，看见它的老婆海逊德和列那 在井底。不知道怎么办才好。这时，列那说话了： “舅舅，快下来救你的老婆吧！ ”叶森格伦听 了，也坐着水桶降到井底。因为狼比狐狸重，所以叶森格伦往井底沉，列那向上升。它说：“我 先走一步啦！”于是，叼着母鸡，哼着小调走了。 虽然列那很聪明，但是它也有失败的时候，就像我们的比赛，赢了不要骄傲，输了不能惭 愧。读起《列那狐的故事》这本书，就能想到我们：遇到困难时，不需要紧张。害怕，而需要 冷静地去解决问题。 读了《列那狐的故事》这本书，让我感到作者的想象力丰富。我下定决心，一定要好好读 书，将来自己也能成为一个作家，创作出一本本有趣的童话书，让下一代的小朋友也能读到我 的这本书。 列那狐的故事五年级读后感作文2 暑假里，我读了一本有趣的书，名叫《列那狐的故事》。 主人公列那狐是一只被亚当和夏娃用神棒无意中敲打出来的“怪兽”，列那的聪明才智在众 兽中占上风，它用自己的智慧教训了贪吃的雄狼叶森格仑和狗熊勃仑，这一点是毋庸置疑的一 —看到这儿，我觉得列那是一只好狐狸。 但越看越下去，我发现列那不仅仅是教训贪吃鬼了，它从教训升格到了用装死这种方法来 偷渔夫的鳗鱼、骗小鸟爱尔蒙特上当，因为喝不到牛奶而把雄猫梯培的尾巴夹断一一看到这儿, 我又觉得列那是一只坏狐狸。 所以说列那的形象时很复杂的一一尽管作者称列那为“男爵”，但在我看来，列那简直是一 只身上充满了未知之谜的狐狸;而在现实中，列那的正面形象是一个反封建迷信思想的英雄一一 它捉弄国王、杀害大臣、嘲笑教会;而列那的反面形象则是一只无法无天的狐狸一一它肆无忌惮 地杀害下层劳动人民，比如说母鸡品特、小鸡科珀都成了它的腹中之物。列那在我们的心中简 直是一个谜，谁也想不到它下一件要做的事是什么。 “对赞扬一切的人，不可多信;对谴责一切的人，少信;漠视一切的人，最不可信。”列那一 方面与强权豪门勾心斗角，一方面又不断地欺压百姓，展示了中世纪法国各种社会力量矛盾和 斗争的错综复杂的局面。 这本书就是巧妙地通过列那的经历，形象地反映出了封建社会是一个充满欺诈、掠夺和弱 肉强食的野蛮世界！ 列那狐的故事五年级读后感作文3 它是一个聪明绝顶却又狡猾无比的狐狸，他是动物王国里的一位男爵。虽然在别人眼里他 善于撒谎、狡诈奸猾而又阿谀奉承，但是我喜欢他一一只可爱智慧的小狐狸列那。 列那狐的故事讲述了狐狸列那的故事：因为夏娃与亚当一起敲了神棒，列那狐出现了。再 后来的日子里，列那装死骗取了鱼贩的鱼;凭借智慧耍弄了他的舅舅叶森格仑;用计谋耍弄了一 群贪婪、自私自利的大臣贵族……另一方面把封建社会描绘成一个野兽世界和吸血强盗的王国, 揭露了重重的社会矛盾，辛辣地嘲讽了专制的国王、贪婪的贵族、愚蠢的教士等等。作者用嘲 讽的笔法描写了封建制度的腐朽，揭露的宗教人士的虚伪，为我们介绍了一个昏天黑地的封建 社会。 但是最令我感动的是那一段：列那狐答应他的孩子送他一个礼物，但是他不知道该送什么 好。后来列那为狮王在怪兽手里找到宝物,但只是一个破盒子，国王就把盒子给了列那。列那将 盒子交给了孩子，孩子因为这个盒子会发出小鸟的叫声而兴奋不已。列那一把抱起了孩子，是 多么温馨的场面！ 其实爱不一定表现在物质上，往往精神上的感动更叫人满足，更叫人满足，有一个真实的 故事： 7岁男孩托马斯和做裁缝的妈妈过着贫困的日子，到了圣诞节那天，妈妈没钱为她买礼物, 为了不让他失望，妈妈就告诉他：“有的礼物是看得见的，能用钱买到的；有些礼物一一比如妈 妈的爱一却是看不见的，既不能买，也不能卖，人们看不到他，他却能使人非常幸福。”第二天 托马斯发现了 “看不见的礼物”，十分高兴，但是平时娇生惯养的小男孩费德里恩却没有为自己 豪华的礼物而兴奋。原来精神胜过物质，就如妈妈说的“人们看不见它，他却能使人非常兴奋”。 所以不要盲目追求物质，其实爱更在于精神！ 列那狐的故事五年级读后感作文4 暑假，妈妈送了我一本书，书名叫《狐狸列那的故事》这本书的作者是季诺夫人。 这本书主要写主人公列那，捉