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第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 第 =page 1 1页,共 =sectionpages 1 1页 2021-2022学年江苏省盐城市东台市八年级(上)期中数学试卷 在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是(?? A. B. C. D. 下列各组数中能够作为直角三角形的三边长的是(?? A. 1,2,3 B. 2,3,4 C. 3,4,5 D. 4,5,6 如图,聪聪书上的三角形被墨迹污染了一部分,他根据所学知识很快就画了一个与书本上完全一样的三角形,那么聪聪画图的依据是(???? A. SSS B. SAS C. 下列各式中,正确的是(?? A. (?3)2=9 B. ( 在如图的方格中,△ABC的顶点A、B、C都是方格线的交点,则三角形ABC的外角 A. 130° B. 135° C. 140° 如图,AC=AD,BC A. AB垂直平分CD B. CD垂直平分AB C. AB与CD互相垂直平分 如图,从△ABC内一点O出发,把△ABC剪成三个三角形(如图1),边AB,BC,AC放在同一直线上,点O都落在直线MN上(如图 A. 三条角平分线的交点 B. 三条高的交点 C. 三条中线的交点 D. 三边中垂线的交点 在△ABC中,AB=13,AC= A. 14 B. 14或4 C. 8 D. 4或8 化简:38═ ______ . 等腰三角形的底角是顶角的2倍,则顶角的度数是______°. 角的对称轴是______. 如图,在△ABC中,AC的垂直平分线分别交BC、AC于点D、E,若AB=10c 等腰三角形是轴对称图形,它有______ 条对称轴. 等腰三角形的两边长分别为6cm、10cm,它的周长为 如图,在等腰△ABC中,AB=AC=10,高BD=8,AE 如图,△ABC中∠C=90°,AC=5,BC=4,线段DE的两个端点D、E分别在边AC,BC上滑动,且DE= 计算: (1)(?3)2+(5)2? 已知a的立方根是3,b的算术平方根是4,一个正数c的两个平方根分别是d+1和2d?7,求a+b?2c 如图所示,已知△ABD≌△CFD,AD⊥BC于D. (1)求证:CE⊥A 如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC的三个顶点分别在格点上,请在网格中按要求画出下列图形,并标注相应的字母. (1)画出关于直线l对称的△A1B1C1; ( 如图,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分线MN交AC于点 如图,在四边形ABCD中,AB=BC=4,CD=6, 已知:在Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,O为AB中点. (1)如图1,△BOC的形状是______; (2)如图2,点D、E分别在线段AC、BC上,且AD=CE.若AC= 阅读理解题 (1)阅读理解:如图①,等边△ABC内有一点P,若点P到顶点A,B,C的距离分别为3,4,5,求∠APB的大小. 思路点拨:考虑到PA,PB,PC不在一个三角形中,采用转化与化归的数学思想,可以将△ABP绕顶点A逆时针旋转60°到△ACP’处,此时△ACP≌△ABP,这样,就可以利用全等三角形知识,结合已知条件,将三条线段的长度转化到一个三角形中,从而求出∠APB的度数.请你写出完整的解题过程. (2)变式拓展:请你利用第(1)题的解答思想方法,解答下面问题: 已知如图②,△ABC中,∠CAB=90°,AB=AC,E 答案和解析 1.【答案】D 【解析】解:A、不是轴对称图形,故本选项错误; B、不是轴对称图形,故本选项错误; C、不是轴对称图形,故本选项错误; D、是轴对称图形,故本选项正确. 故选:D. 根据轴对称图形的概念对各选项分析判断利用排除法求解. 本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合. 2.【答案】C 【解析】解:A、12+22≠32,不能构成直角三角形,故此选项错误; B、22+32≠42,不能构成直角三角形,故此选项错误; C、32+42=52 3.【答案】C 【解析】 【分析】 本题考查了三角形全等的判定的实际运用,熟练掌握判定定理并灵活运用是解题的关键. 根据图形,三角形有两角和它们的夹边是完整的,所以可以根据“角边角”画出. 【解答】 解:根据题意,三角形的两角和它们的夹边是完整的,所以可以利用“角边角”定理作出完全一样的三角形. 故选:C.?? 4.【答案】D 【解析】解:A.(?3)2=3,故本选项不符合题意; B.(?3)2=3,故本选项不符合题意; C.?9没有意义,? 5.【答案】B 【解析】解:∵AB2=12+2

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