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6 6 主题班会教案之“缤纷课间”主题班会案 教育目的： 知道课间要做好课前准备，做安全文明的游戏培；养学生的文明礼仪，改变目前课间存在的一些不安全不文明的休息方式，学会安全休息，文明生活。 活动准备： 做好课件，准备游戏道具。学生课前调查学校同学课间游戏的情况。班会过程： 一、 导入 1、播放歌曲：《课间十分钟》 你喜欢课间十分钟吗？为什么？ 2、引入：缤纷课间 二、课间安全 1、观看一组学生课间活动的图片，评一评他们做得怎么样？怎样改进？ 2、谈一谈，课间你都做了些什么？玩了些什么游戏？你了解到学校其它班的同学课间是怎么过的吗？ 教师根据学生回答板书 3、在这些活动中，哪些做得好，哪些不应该做呢？为什么？ 学生辨析 4、教师讲述班上或学校发生的一些课间安全事故，让学生谈一谈感受。 5、总结，读儿歌：不追跑，不打闹，不在过道跑和跳。文明休息提倡好，安全两字最重要。 二、 有益的课间活动（简单易行、安全文明） 1、 小组讨论：你看过或做过哪些有益又有趣课的课间活动？ 小组代表汇报。 2、 课间游戏展示（拍手、木头人游戏等） 三、 老师介绍传统的课间游戏， 1、翻手绳 2、跳房子“ 3、 摸人 4、跨步 5、扔沙包、滚铁环、抽陀螺四、后续活动 调查爸爸妈妈小时候的游戏及其玩法； 宣传、推广有益游戏； 动手制作游戏用具； 身边的同学的课间游戏情况调查； 如何正确选择有益的游戏 （6）创作新游戏或改编老游戏 80 后值得回味的经典课间游戏盘点 那些属于 80 后出生的一代，当回首往事，回忆童年的美好时光，总是记得那 些欢声笑语，今天总结了 80 后曾经玩过的游戏。那些逝去的岁月，那些最天真的小伙伴！让我们在这些经典图片中，重温美好岁月！ 1.摸瞎子 怀旧玩法：在一个限定的空间，如教室、家里或地上画个圈，用红领巾把一个人双眼蒙上，去捉其他人，被捉住的人就要当”瞎子“。 运动性：全身运动。当”瞎子“的人，还要充分用耳朵来判断，练习听力以及在黑暗中的行动能力。自古就有人玩，《红楼梦》大观园里就经常有玩此游戏的镜头。 可操作性：不受场地、人数限制，世世代代都能玩。2.斗鸡 怀旧玩法：不需要任何运动器具，把一条腿抬起来，放到另一条大腿上，用手抱着抬起的脚，单腿在地上蹦。玩的时候大家都用抬起的那条腿膝盖来攻击别人，可以进行单挑独斗，也可以进行集体项目，以脚落地为输。 运动性：锻炼腿力和培养集体意识，而且规则明确、竞技性强，更因为具有安全性而得到了极大推广。 可操作性：男孩子都喜欢。3.纸拍（又叫方宝） 怀旧玩法：有些地方称”拍纸包“、”拍元宝“、”拍三角“等等，但玩法是一样的，就是用纸折成厚薄不同的正方形或三角形纸包，扔一个在地上，另一个人也拿出自己的一个用力拍下去，靠产生的风或适当的角度把地上的铲翻个面，对方的这张就归你了，否则你的就归对方了。这个游戏当年时常会在课间休息和中午的课桌上、地上演绎得人仰马翻，狼烟四起。 运动性：能锻炼孩子的腕力和臂力，由于经常甩胳膊，男孩子们甩纸的那只毛衣袖会越甩越长，无所谓，在胳膊上卷几下继续玩。 可操作性：材料低廉易得，用废纸、空烟盒都可以，而且不受场地限制，只要不是地毯就行。所以现在的孩子也能玩，不过，最好换着胳膊玩，好让两只袖子一样长。 4.跳马 怀旧玩法：又是一个比较暴力的游戏，不说了，看图片吧。5.跳房子 怀旧玩法：地上画着很多方格，有12 格、6 格等，然后用算盘珠儿串成一圈， 算是跳房子的用具。将算盘珠儿扔在”房子“里，单脚站立，站进房子，单脚将算盘珠按顺序踢进指定格子。 运动性：跳房子的游戏可以训练眼、手、脚、躯体的平衡能力及下肢的肌肉力量，如果左右腿交替运动，效果更好。 可操作度：必须在水泥地面上玩，用粉笔画”房子“。不过，现在的学校走廊、小区的水泥马路上能让孩子们用粉笔画”房子“吗？ 跳皮筋 怀旧玩法：那时候翻看女孩子的书包，总能从里面拎出由无数根橡皮筋结成的一根长长的皮筋来，而跳皮筋的花样也是一套套的，一般还都配着童谣，比如”小皮球， 小小来，马莲开花二十一，二五、六，二五、七，二八二九三十一……“”马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人儿在说话，请你马上就开花。“女孩们三五成群地蹦着跳着，在一根充满韧性和弹性的绳子上变换着无穷的花样。 运动性：这种游戏的运动量较大，跳、蹦的动作很多，双臂也要顺势摆动，还要保持身体平衡。跳橡皮筋的女孩多半都是灵秀的，因为经常这样运动所以多数身材都不错。 可操作度：这种游戏不受场地限制，找一个相对空旷的地方，不会磕着碰着就行。取材也简单，几十根扎头发的皮筋，或破旧汽车轮胎、自行车内胎等，这些现在都能随便找到，所以可以让现在的孩子传承下去。 抓石子儿 怀旧玩法：到河边挑选指头大小的石子儿--白色晶莹剔透的那种最好，5 粒， [也可做成小的沙包]大小相当，