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小一班班级特色《乡村童谣》展示方案(2016-2017学年第一学期)
吴淞幼儿园 许春花 2017.1.2
活动目标:
通过游戏的形式复习本学期所学的所有的苏州童谣。
能清楚大胆的用苏州话念童谣。
体验念童谣的乐趣。
活动准备:
课件、圆舞板、响棒、铃鼓等
活动过程:
导入
——小朋友看,今天我们教室里又来了许多的客人老师,和客人老师打个招呼。
——你们知道吗,今天不光有客人老师来到了我们班,还有许多其他的小客人呢,不信你们看。
——ppt出示各种动画人物图片(图图、大头儿子等等)
——这些小客人来我们班做什么呢?我们听听他们自己怎么说(我们和客人老师一样,听说我们小一班的小朋友可聪明了,会念很多的童谣,所以想来听一听,看一看。)
——小朋友,你们愿意表演给这些小客人看吗?
二、节目展示
——请一名幼儿说自己最喜欢谁?最想要表演给谁看?点击人物图片,出示相应的童谣内容,请5名幼儿上台表演。表演结束,相对应的人物上贴上笑脸标签。
结束
ppt播放录音:小朋友的表演真实太精彩了,谢谢你们,这真是最好的新年礼物。我们也提前祝小一班的小朋友新年快乐!再见!
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