人教版语文八年级上中国石拱桥.docxVIP

PAGE PAGE # 11.中国石拱桥 【学习目标】 把握说明对象特征，整体感知文意，培养初步阅读说明文的能力。 抓住中抓国石拱桥的特点，理清文章结构。 把握说明顺序，探究作者说明的技巧，理解作者对事物的思考方式。 揣摩语言，把握说明文语言准确、周密的特点。 【知识要点】 一、 资料助读 作者简介 茅以升是我国著名的桥梁专家、 教育家、社会活动有。他主持设计的钱塘江大桥， 是我 国第一座由中国人自己设计的铁路公路两用桥； 他还参加了新中国第一座现代化的大桥一一 武汉长江大桥的建造。本文最早以表于是 1962年3月4日〈〈人民日报》，文笔通俗易懂， 为读者介绍了中国石拱桥的特点， 历史上的辉煌成就，及新中国成立后的发展，赞扬了我国 劳动人民的聪明才智和社会主义制度的优越。 文体介绍 说明文的有关知识： 说明文的定义：以说明为主要表达方式的一种文体。 说明文的语言特点：准确，严密 说明顺序：时间顺序 逻辑顺序（由一般到特殊，由整体到局部，由概括到具体……） 空间顺序（从左到右、从上到下、从外到内……） 说明方法：下定义 列数字 打比方 作比较举例子 分类别 列图表 二、 自主学习 查字典，给加点的字注音。 弧形拱桥陡坡匀称惟妙惟肖 石拱桥有哪些特点？ 明确：形式优美，结构坚固。 中国石拱桥有什么特点？ 明确：不仅形式优美，结构坚固，历史悠久 。 文中例举了我国哪几座有代表性的桥？ 明确：旅人桥 赵州桥 卢沟桥 为什么课文中单举赵州桥，卢沟桥这两个例子呢？ 明确：因为赵州桥、卢沟桥体现出中国石拱桥具有的共性特征：历史悠久、形式优美、 结构坚固 、合作探究: 找出赵州桥和卢沟桥的特点： 赵州桥一一独拱石桥： 1.只有一个弓型大拱（最长、无坡） 拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观） 3.28道拱圈拼成大拱（独立承重） 4.结构匀称环境和谐古朴美观（初月出云，长虹饮涧） l 卢沟桥 联拱石桥： 十一个拱联成整体，坚固。 桥面用石板铺砌成，平坦。 石栏上雕刻有狮子，美观。 思考：赵州桥的四个特点各说明了什么？顺序能否调换？ 第一个特点说明大拱的长度以及形状；第二个特点说明拱上加拱的创造性的设计 第三个特点说明大拱的拱圈的作用； 第四个特点说明全桥的结构匀称和四周的景色 配 合。四个特点按从主到次的顺序安排，不能互换。 作者在说明中国石拱桥这些特点的时候，举一个例子不是更简练吗？为什么要举 两个例子呢？ 这两座桥是我国石拱桥中杰出的代表之作，又具备石拱桥的共同特点，而且 又各有 各的特色。所以以这两座桥为例很有代表性。 前者是独拱，后者是联拱， 既有共性， 又有个性。选择两者可以互相对照， 互相补充，说明中国石拱桥形式 多样、多姿多彩 的特点。 四、 揣摩语言 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。（“比较” 一词，去掉行吗？） 不行，“比较早”程度较轻，这样表达比较稳妥。 〈〈水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元 282年，可能是有记载的最 早的 石拱桥了。（加线的词能否去掉？） “大约” “可能”都表示不确定，只是推测的情况。“有记载的”使发言的根据增加可 靠性。 我国的石拱桥几乎到处都有。（“几乎”去掉行吗？） “几乎”强调了石拱桥分布范围广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。 （赵州桥）全桥只有一个大拱，长达 37. 4米，在当时可算是世界最长的石桥。带点 字能否删去？ “当时”是从时间上限定，“可算”是从程度上限定。这样才更符合实际情况。 五、 课堂小结 本文是一篇说明文，目的是让读者了解中国石拱桥的有关知识。 学习本文，须了解说明 对象，把握其特征；理清说明顺序，探究作者说明的技巧； 揣摩语言，把握说明文语言准确、 严密的特点。既接受科学知识的熏陶，又学到写作说明文的技巧。 【典型例题】 竹子 竹子这个家族非常庞大。在我国就有 250个成员，常见的有毛竹、苦竹、方竹、凤尾竹 等十多种，正像菱角不都是两个角的，还有三个角、四个角、无角的一样，竹子家族中的每 一个成员，不论在形状和“脾气”上都有一定的差别。 其中最重要的是毛竹。它的躯干又圆又粗，魁梧而高大，可谓这个家族中的“大丈夫” 它生性喜酸，专爱生长在肥沃酸性土壤中。毛竹具有坚韧、富有弹性等优点。因而对人类的 贡献也最大，现在家庭中的许多竹制家具都是用它做成的。 它还可以供建筑之用，甚至可用 来代替钢筋，用于尺寸不大的混凝土构件中。 本文的说明对象是 。 文中能概括毛竹躯干特点的四个词是 、、 文中提到菱角，是为了说明 。 简要分析文中加点字“在我国”三个字的表达作用。 【参考答案】 竹子。 圆、粗、魁梧、高大。 竹子家族中的每一个成员，不论在形状和“脾气”上都有一定的差别。 “在我国”三个字准确地指出“竹子有 250个成员”的范围，使句意更准确；去掉 后，