中学语文教学技能训练过程评分表31.docVIP

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中学语文教学技能训练过程评分表31 中学语文教学技能训练过程评分表31 PAGE / NUMPAGES 中学语文教学技能训练过程评分表31 百舸争流借海扬帆 ——年度学校工作总 结 -学校工作总结百舸争流借海扬帆 ——年度学校工作总结 一学年来,我校在县教育局和地方党委的正确领导下,全面贯彻党的教育目标,聚焦课改,关注课程,努力用新一轮课程改革的实行发展指导工作方向,力求大面积、多方向提高教育质量。 扎实工作,决心进步,仔细达成上司交给的各项任务和学校的工作目标,学校各方面工作都获得了必定的成绩,但也存在很多不足之处,现将工作总结以下: 一、增强 xx 风建设,深层提高办学效益 确实抓好师德师风建设是全面贯彻党的教育目标的急迫需要,是深层次提高办学效益的基础工作,因此我们在平时工作中十分重视师德师风。 1.本学期我依据县教育局和地方政府文件精神,联合我镇小学实质状况, 我们选择了以增强教师职业道德建设为打破口,提高全体教师公民道德素质建设。确实增强学校的师资队伍建设,全面提高教师形象,各个学校的每位老师都签署了《龙苴小学师德师风承诺书》。我镇全部老师恪守师德底线,成绩突出。 2.增强教师职业道德建设,激发敬业精神和主人翁意识,努力提高工作效 益。各校经过组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学德育大纲》等内容。使全体教师从仪表、语言、教课到科研都有了显然提高。广大教师都能做学生的模范,典范履行教课惯例,自觉恪守教育法例和各项政策,无体罚和变相体罚事件发生,工作中敬业爱岗、无私奉献,此中突出的老师有:(老教师:周兰花、杨维荣、赵井田、万永兵、茆洪考、贺丁堂、尚玉莲、范育兰;年青教师:马艳青、邵三凡、张征云、孙兰、阎青、王露露、朱华、吴敏、钱智慧、赵海林、谢新玲、黄倩倩、陈跃等)。唐桥小学的茆洪考、颜庭 1 / 5 平、万永兵老师,学校琐事碎事抢着干,汗水洒遍学校的每一个角落,袁芳、杨金留等老师工作仔细、研究业务。 教干工作突出的有中心小学中层干部王虎、冯枚枚、张青、孙跃、李仕刚 等。 刘雄、杨海东、贺奎新、冯茂亚、耿恒云、刘雨平、王必演、王风等各校校长更是领先垂范,不时势事都能想在前、做在前。 二、增强学生德育工作,文化气氛逐渐形成。 1.xx 有特点,做到寓教于乐 努力提高学生思想道德素质,增强学生德育工作是贯彻落实 “德育为首、五育并举 ”的主要内容,在校内与校外、课内与课外德育工作的范围上,我们要点抓住了学校的主阵地和讲堂教课的主渠道,各小学都能利用校会、晨会、班会 对学生进行教育,使学生的思想素质获取提高,充足发挥道德和社会课的主阵地作用,找准和其余学科知识与德育的切入点对学生进行教育,让学生形成优异的行为习惯。国庆节我们还举行了 “庆国庆 ”演讲竞赛,多名小选手参加,既让学生遇到感情的熏陶,又培育了学生的能力。 2.建立了文明校园形象,道德文明礼貌建设进一步增强。展开丰富多彩的活动,对学生进行公民道德教育、诚 信教育、爱国主义教育。成立、健全各样兴趣小组,培育了学生优异的兴趣和喜好。班级阵地规范,教室美化。本学年板报评选中龙小、唐桥、竹墩、杨范、后埠等学校板报设计新奇,板报内容健康新奇,育人气氛踊跃向上。 三、搞好教课工作,提高管理水平 1.我镇现有 “市 333 名师 ”一名, “市 333 教课好手 ”、“市 333 优异班主任 ”各一名, “领雁工程 ”人材多人, “县 361”各层次人员多名。本学年我校充足发挥“名、优、骨、带 ”教师的带头引领作用,成立专项活动的队伍网络。我们除加 强理论学习外,还常常组织教师出门学习观光,除了踊跃参加市内活动,分别派教师到武汉、南京、镇江等地观光学习,把先进的讲堂教课经验带回来,再 让其把学习所得在校内展现。因为教师培训工作突出,被县局评为 “教师培训工作先进单位 ”。 2 / 5 在县优良课评选中,王虎、孙跃等老师获取一等奖,县基本功大赛中徐慧慧获取一等奖、朱长红、陈跃、顾书婷等活动二等奖。上学期举行的镇语、数、英优良课评选,有多位老师获取了语、数、英一等奖。 在县、镇教课视导检查中,个人业务突出的老师有:中心小学吴素君、钱智慧、耿荣梅、王露露、冯枚枚、张青、刘艳华、吴敏、马艳青等老师。县评选中王安菊、孙兰、王东乾、朱长红、张兴雷、吴敏、何静、邵三凡、张秀芳、钱智慧、王虎获取一等奖,田伟、冯枚枚、王书丹、范小五、李永、袁芳、耿荣梅、马艳青、张征云、章瀚尹、王露露、杨艳、周林获取二等 奖 2.质量是学校的生命线、生计线、幸福线,为提高教课质量,除了着力提高 老师的讲堂教课水平外,我校采纳了很多有效举措:晨诵午读和静校工作已经全面展开并获得明显收效,周一周二和周四的学习制度也初见收效,每学期召开教课工作会议,多次质量抽测,浮现了一大量教课先进个人(见表彰)。各校校长

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