苏教小学美术四上《第12课老房子》教案.docxVIP

苏教小学美术四上《第12课老房屋》教课设计 苏教小学美术四上《第12课老房屋》教课设计 PAGE / NUMPAGES 苏教小学美术四上《第12课老房屋》教课设计 日 第 课 题 12、老房屋 课时 2-2 总课时 2 总第 :1 期 周 1、认知目标：察看、寻访当地老房屋，对各国、各民族、各地域老房屋的建筑风格有所认识。 教课目的 2、操作目标：用写生、记忆画或语言表述的形式描述老房屋。 3、感情目标：经过对四周老房屋的写生或记忆画的练习，让学生感觉家乡 老房屋别具风格的古朴美，进而加强学生的民族骄傲感和荣誉感。 教课要点 用写生、记忆画或语言表述的形式描述老房屋。 教课难点 怎样表现老房屋历尽沧桑的陈腐感及别具风格的古朴美的表现。 教课准备 教具：美术教科书 学具：水彩 图画本 预习要求 准备好网络资源 教课过程 二次改正、旁注 创建情境 （1）出示东关街的历史图片，请学生谈谈自己所知道的老房屋的故事，你喜爱老房屋吗 ? （2）同学们，你们去逛过东关街吧！你喜爱老房屋吗？谈谈自己所知道的老房屋的故事。 （3）那边有哪些让你恋恋不舍，又有哪些风景让你深受感人，又有哪些让你倍感骄傲呢？ （4）里面有悠长的历史，有绚烂的文化，还有风趣的故事，美丽的装修。 （5）除了这些之外，同学们必定也注意到了那边最为特点的老房屋吧。今日老师就率领大家一同走近老房屋，感觉历史、祖辈带给我们的礼品。 美术教科书图片介绍：老房屋的制成品是博物馆建筑还原模型、 古老的江南水乡民居、 福建土楼、北方窑洞。议论，谈谈老房屋的特点。  2 5 （6）小组沟通，组代表报告。 感觉历史、祖辈带给我们的礼品。感觉老房屋的魅力，谈谈你喜爱老房屋的什么？ 师小结：议论，谈谈老房屋的特点（选作、也可不做） 7）议论：学生将采集的各样老房屋资料进行分享、沟通。联合各文字资料、图片议论各国、各民族老房屋有什么特点？指引赏识一些老房屋的写生作品，并针对作品提出有关问题。 你喜爱哪一幅写生作品， 为何？你喜爱哪一种表现形式？可否学着用自己喜爱的形式表现作品？假如让你来画，你准备怎样表现？ 师生评论，点拨。利用实物投影仪，依据一张老房屋的现场照片，解说绘画时取景与构图，并作相应的示范。 用水粉色彩出，水彩笔划出来的老房屋， 搜寻脑海、发挥想象，交通工具的形状、功能，画一幅作品。 用什么来做老房屋的纪念品？ 用什么来做老房屋的图画？ 应当鼓舞学生正确用美化生活、创建美。 板书设计 12、老房屋 学生作品：各地老房屋的特点 生活中的设计：示范 取景与构图 教 后 记 (第 篇)