花城版小学音乐教案.docVIP

花城版小学音乐教课设计 花城版小学音乐教课设计 花城版小学音乐教课设计 花城版小学音乐教课设计 【篇一：必威体育精装版一年级花城版音乐上册教课设计 [1] 】 第 1 课 我今日上学喽教课目的： 1、感觉和体验明快的歌曲节奏与情绪，张扬孩子的个性，展现他们 在音乐方面的能力。 2、让孩子们初步熟习和喜爱新的学校，对上音乐课产生兴趣，成立我是小学生的骄傲感。 3、培育孩子自我认知能力，开始学会认识自我、认识新同学和适应新环境，从学习心态上实现从幼儿园到小学的转变。 教课要点、难点： 感觉和体验明快的歌曲节奏与情绪，张扬孩子的个性，展现他们在音乐方面的能力是要点也是难点。 教课准备： 课件 教课时间：三课时 第一课时 教课内容：倾听歌曲《今日我上学喽》 教课过程： 一、组织教课。 听曲击掌。 师生问好。 二、组织学生编排座位。 三、音乐活动。 1、倾听歌曲《今日我上学喽》。 和大家相同有一群小朋友今日第一天上学，心情可快乐了，到达学校唱起了快乐的歌曲。 随乐自由律动。 2、学习音乐问候语及惯例音乐语。 接着孩子们到达了特意上音乐课的地方：音乐教室。上音乐课能够用如何的方式问好？（启迪学生用歌唱或律动问好） 倾听翻书的音乐、寂静的音乐、夸奖的音乐等，并频频练习。 3、师生相互认识，沟通感情。（歌曲中的难点节奏） 老师很想认识大家，先自我介绍一下： 谁能像老师相同有节奏的通告大家你叫什么？ 师生互问 —— 生生互问 —— 请几对小伙伴登台表演四、结束。 听音乐出室。第二课时 教课内容：教课新歌《我今日上学喽》 教课过程： 一、组织教课。 听曲入室，师生问好。 二、音乐活动：想一想、玩玩、出新招。 1、课件显示 p3 的内容。 2、上课铃敲响了，小朋友们应当如何做 ? 3、议论沟通。 4、唱一唱、演一演。 三、教课新歌《我今日上学喽》。 1、观看课件、倾听歌曲。 2、议论：从歌声中你听出这些孩子第一天上学的心情如何？（喜悦、快乐??） 同自己的心情比较一下。 上学第一天你都做了哪些准备？（新衣服、新书包 ?? ） 到达学校你都看到了什么？（尊敬的老师、亲爱的同学、漂亮的校园） 3、学习歌词。 配乐按歌曲的节奏朗诵歌词。 各组竞赛背歌词。 4、跟从录音唱词两遍。 5、演唱活动：金话筒（话筒瞄准谁，谁演唱） 师生交替合作演唱、生生合作演唱。 四、创作活动。 1、依据歌词，创编动作。 2、形式：小组竞赛，那组编的动作创作的优美即可奖赏。 3、选出最美的动作，由小老师率领全体学生边唱边演。 五、表演。 1、自信独唱。 2、集体评论。 六、结束。 听曲出室。 第三课时 教课内容：复习歌曲《我今日上学喽》。 教课过程： 一、组织教课。 听曲入室，师声问好。 二、音乐活动。 1、填词活动：雄鸡喔喔。 清晨起床，雄鸡唱歌了。 跟从老师朗诵歌词。 试一试，用你学会的歌曲《我今日上学喽》填唱新歌词。 请填得好 的孩子当小老师。 2、复习歌曲《我今日上学喽》 雄鸡催我们早起，别迟到。我们背着书包唱着歌儿上学吧！ 复习歌 曲《我今日上学喽》 4、律动：跳踢踏。 到达了学校，音乐老师请大家跳踢踏舞。没有音乐怎么办？ 跟从老 师朗诵歌词《跳踢踏》。 填新歌词。 边唱边跳。（即兴任意跳踢踏） 鼓舞孩子登台展现。 评论、鼓舞。 三、结束。 听曲出室。 【篇二：一年级音乐下册花城版音乐教课设计】 一年级音乐下册花城版音乐教课设计 第一课 儿歌新唱 教课内容： 、学唱与赏识歌曲《落雨大》 、学唱《海娃变油娃》 、观看《第十六届亚运会开幕式音像视频》教课目的： 、经过赏识、学唱《落雨天》《海娃变油娃》，让学生熟习广东客 家山歌的风格特点，感悟乡音之美，并认识人民的生活带有浓烈的地方风情并启迪学生爱南海、爱祖国的情怀。 2、观看《十六届亚运会开幕式音像视频》，感觉时代给予《落雨大》的独到魅力。 教课要点：歌曲情绪的掌握，二拍子和三拍子节拍感的复习，后十六音符节奏型的演唱。 教课难点：广东儿歌与客家山歌神韵的演唱课时安排：三课时 教课准备：多媒体音乐软件、钢琴 教课过程第一课时 一、总结上学期学习的状况。 二、提出新学期新要求： 课前准备，讲堂上的要求三、赏识《落雨大》 1、赏识《落雨大》，谈谈听的感觉？在哪听过？说了什么？ 2 、老师简介在旧社会，广东的一些风俗并学说广东话比方：穿花鞋，水 浸街，上街卖 ?? 3、看视频《十六届亚运会开幕式音像视频》，谈谈感想。 老师介绍这首歌曲是十六届亚运会开幕式上的一首歌曲，代表了广东的地方特点。 四、有时间学读《落雨大》歌词，各样形式的朗诵。 五、小结、下课。 第二课时 一、练声。 二、玩一下手号，唱一唱短旋律： 121 、131 、532 、161 三、学唱歌曲《落雨大》 1、听范唱，拍节拍，感觉情绪。 2 、lu 哼唱 3 、读词。 4、唱