影响德语听力训练效果的原因及改进策略.docxVIP

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  渤海大学在 2021 年开设了德语专业,招收本科生。作为一名根底课老师,在近三年的根底德语视听教学过程中,不断地发现学生们在学习是总会遇到各种各样的问题。   首先分析一下造成听力反响及理解困难的几个因素。   1.主观因素   很多学生在刚刚步入大学之出心理状态还没调整好,19岁开始接触一门新的外语,确实没有像英语那样容易,人的感官上的通病就是先入为主。受英语和母语影响,学生的思维方式,心理很难较快的转换到德语模式,因此表现在有的学生很长时间都是在用英语思维,而更多的那么使用母语思维,来答复德语问题。德语的语序,单词的复数跟英语和汉语有着很大的区别,导致了学生反响不够迅速。   2.心理

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