《马克思主义基本原理概论》教学大纲.docxVIP

第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 6 页 《马克思主义基本原理概论》教学大纲 课程名称：马克思主义基本原理概论?? ? ? ? ?课程类别：公共必修课 适用专业：?所有本科专业?? ? ? ? ? ? ? ? ??考核方式：考试?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 总学时、学分：?? 40 学时 ?2.5 ?学分 一、课程教学目的 《马克思主义基本原理概论》是讲授马克思主义世界观和方法论的课程，是高校本科专业思想政治理论必修课。通过对本课程的学习，使学生理解和掌握什么是马克思主义与马克思主义基本原理，确立马克思主义的坚定信仰和共产主义的远大理想，把马克思主义作为行动的指南，学会运用马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法观察社会，提高他们分析、解决问题的能力。 二、课程教学要求 课程要求学生从理论认知上了解马克思主义的整体性和基本原理，从价值观念上把握马克思主义基本原理的蕴含意义，从文化认同上形成马克思主义的坚定信仰，从实践转化上学会运用马克思主义的理论方法回应时代关切。 三、先修课程 《思想道德修养与法律基础》《中国近现代史纲要》 四、课程教学重、难点 课程教学重点：马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法；马克思主义的鲜明特征；世界的物质统一性原理；普遍联系与永恒发展；实践的本质与基本结构；社会存在与社会意识的辩证关系；社会历史发展的动力；人民群众是历史的创造者；商品经济和价值规律；不变资本与可变资本；经济全球化及其影响；资本主义为社会主义所代替的历史必然性；社会主义五百年的历史进程；共产主义社会的基本特征。 课程教学难点：马克思主义的当代价值；事物矛盾运动的规律；认识与实践的辩证关系；区分社会基本矛盾与社会主要矛盾；正确评价历史人物的作用；劳动二重性理论；资本主义基本矛盾与经济危机；正确认识当代资本主义新变化；科学社会主义一般原则；共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的辩证统一。 五、课程教学方法与教学手段 本课程教学方法与教学手段的设计主要运用了以下五个结合：一、课堂讲授与课堂讨论相结合；二、问题导入与材料分析相结合；三、文本解释与现象分析相结合；四、多媒体教学与实践教学相结合；五、启发式教学与互动式教学相结合。 六、课程教学内容 导论（2学时） 1．教学内容 （1）马克思主义的创立与发展； （2）马克思主义的鲜明特征； （3）马克思主义的当代价值； （4）自觉学习和运用马克思主义。 2．重、难点提示 （1）马克思主义和马克思主义基本原理的内涵与内容（重点）； （2）马克思主义的鲜明特征（重点）； （3）马克思主义的当代价值（难点）。 第一章?世界的物质性及发展规律（8学时） 1．教学内容 （1）物质与意识的辩证关系； （2）事物的联系与发展； （3）唯物辩证法的三大规律。 2．重、难点提示 （1）物质与意识的概念及辩证关系（重点）； （2）世界的物质统一性原理（重点）； （3）联系与发展的普遍性（重点）； （4）事物矛盾运动的规律（难点）。 第二章?实践与认识及其发展规律（6学时） 1．教学内容 （1）实践的基本内容； （2）认识的本质与过程； （3）真理与价值。 2．重、难点提示 （1）实践的本质与基本结构（重点）； （2）实践与认识的辩证关系（难点）； （3）如何运用真理的绝对性和相对性正确对待马克思主义？（难点） 第三章?人类社会及其发展规律（8学时） 1．教学内容 （1）社会存在与社会意识； （2）社会历史发展的动力； （3）人民群众在历史发展中的作用。 2．重、难点提示 （1）社会存在与社会意识的辩证关系（重点）； （2）区分社会基本矛盾与社会主要矛盾（难点） （3）改革与科学技术在社会发展中的作用（重点）； （4）党的群众观点、群众路线与坚持以人民为中心的思想（重点）； （5）如何正确评价历史人物的作用？（难点） 第四章?资本主义的本质及规律（8学时） 1．教学内容 （1）劳动价值理论； （2）剩余价值理论； （3）资本主义政治制度和意识形态。 2．重、难点提示 （1）商品的二因素与生产商品的劳动的二重性（难点）； （2）价值规律及其作用（重点）； （3）不变资本与可变资本（重点）； （4）资本主义基本矛盾与经济危机（难点） 第五章?资本主义的发展及其趋势（6学时） 1．教学内容 （1）垄断资本主义的形成与发展； （2）正确认识当代资本主义的新变化； （3）资本主义的历史地位和发展趋势。 2．重、难点提示 （1）资本主义从自由竞争到垄断（重点）； （2）经济全球化及其影响（重点）； （3）2008年国际金融危机以来资本主义的矛盾与冲突（难点）； （4）资本主义为社会主义所代替的历史必然性（重点）。 第六章?社