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第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 5 页 《英语国家概况》课程教学大纲 课程名称：英语国家概况?? ? ? ? ? ?课程类别：选修课 适用专业：?非英语专业?? ? ? ? ? ??考核方式：考查 总学时、学分：?68 学时 4 学分?其中实践学时：??0 ?学时 一、课程教学目的 根据全国大学英语教学大纲的要求，非英语专业二年级英语国家概况的教学目标是培养学生实际运用语言的能力，帮助学生打下坚实的英语基础，达到大学英语四级水平；同时培养学生良好学习作风和正确学习方法，培养学生逻辑思维能力和独立工作能力，丰富学生社会文化知识，增强学生对文化差异的敏感性，为学生升入三年级打下扎实基础。 二、课程教学要求 本课程主要是为了使非英语专业学生了解主要英语国家的地理、历史、经济、政治等方面的概况，了解主要英语国家的文化传统，风俗习惯和社会生活的其他情况。本课程是一门实用性很强的文化知识课。一方面通过英语阅读主要英语国家的背景材料扩大知识面，另一方面通过学习文化知识进行语言基本功的训练，巩固和提高英语水平。 三、先修课程 大学英语精读、泛读、听力和口语 四、课程教学重、难点 1.教学重点 认知主要英语国家的地理、历史、经济、政治等方面的概况，了解主要英语国家的文化传统，风俗习惯和社会生活的其他情况。 2.教学难点 通过英语阅读主要英语国家的背景材料扩大知识面；通过学习文化知识进行语言基本功的训练，巩固和提高英语水平。 五、课程教学方法与教学手段 课堂讲授时采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力，引导学生通过分析和讨论来获得知识，同时加强辅导及答疑等教学环节。 六、课程教学内容 第一章??Britain: Land and People (4学时) 目的要求：掌握英国的自然、地理、人口概况。 基本内容：英国的自然自然、地理、人口概况。 重点难点：英国的国家名称及其组成成分。 第二章??Britain: History I （4学时） 目的要求：英国的古代史。 基本内容: 英国的古代史。 重点难点：英国历史上主要的入侵者，如：盎格鲁·萨克逊人；诺曼征服及其影响。 第三章??Britain: History II（4学时） 目的要求：英国的形成。 基本内容: 英国的形成。 重点难点：英国历史上的大宪章，百年战争，及其黑死病等重要历史事件。 第四章??Britain: History III（4学时） 目的要求：英国的近代史。 基本内容：英国的近代史。 重点难点：英国宗教改革，文艺复兴，英国内战，光荣革命。 第五章??Britain: History IV（4学时） 目的要求：英国的现代史。 基本内容：英国的现代史。 重点难点：工业革命，英国与两次世界大战。 第六章??Britain: Education, Social Affairs, Cultural Affairs（4学时） 目的要求：英国的教育，社会与文化。 基本内容：英国的教育，社会与文化。 重点难点：英国的教育制度，英国的政治制度与政党，英国的主要节日。 第七章??U.S.A.: Land and People（4学时） 目的要求：美国的自然、地理、人口概况。 基本内容：美国的自然、地理、人口概况。 重点难点：美国的主要山脉，河流，自然区域以及人口组成。 第八章??American History I (4学时) 目的要求：美国的早期发展史。 基本内容：美国的早期发展史。 重点难点：美洲发现，独立战争，宪法的形成, 领土扩张，西进运动，南北战争。 第九章?American History II (4学时) 目的要求：美国的近现代发展史。 基本内容：美国的近现代发展史。 重点难点：美国与两次世界大战，大萧条，新政。 第十章?American History III (4学时) 目的要求：美国的现代史。 基本内容：美国的现代史。 重点难点：冷战，民权运动，越南战争。 第十一章?Political Institutions (4学时) 目的要求：美国政治体制。 基本内容：美国政治体制。 重点难点：三权分离，三权制衡，两党制。 第十二章?American Education (4学时) 目的要求：美国教育制度。 基本内容：美国教育制度。 重点难点：美国高等教育基本特点与美国教育分类。 第十三章?American Literature and Holiday (4学时) 目的要求：美国文学名家，社会与文化。 基本内容：美国文学名家，社会与文化。 重点难点：美国主要文学家及其代表作品，美国重要节日。 第十四章?Canada (4学时) 目的要求：加拿大发展简史，人口及其文化。 基本内容：加拿大发展简史，人口