第六课-弘扬法治精神-建设法治国家.pptVIP

二、维护社会主义法制尊严 （二）崇尚社会主义法治理念 5 4 3 2 1 依法治国 执法为民 公平正义 服务大局 党的领导 二、维护社会主义法制尊严 （二）崇尚社会主义法治理念 依法治国——核心内容 执法为民——本质要求 公平正义——价值追求 服务大局——重要使命 党的领导——根本保证 树立和崇尚社会主义法治理念，要增强公民在法律面前人人平等的意识。 法律面前人人平等，包括： 第一，公民在守法上一律平等。（平等享有权利、平等履行义务。） 第二，公民在适用法律上一律平等（王子犯法与庶民同罪） 二、维护社会主义法制尊严 （二）崇尚社会主义法治理念 请同学们说一说生活中“法律面前一律平等”的事例。 （三）自觉维护社会主义法律的权威 二、维护社会主义法制尊严 社会主义法律权威的树立，既有赖于国家的努力，也有赖于公民个人的努力。 国家角度 个人角度 二、维护社会主义法制尊严 P81 2001年4月21 日，国务院《关于特大安全事故行政责任追究的规定》正式实施。 2003年“非典”期间，官员问责逐渐走进公众的视野。 官员问责制实质是建设现代责任政府的本质要求，也是推进依法行政的重要保证。 （三）自觉维护社会主义法律的权威 二、维护社会主义法制尊严 （三）自觉维护社会主义法律的权威 　　对于中学生来说，应当通过以下几种方式努力维护社会主义法律权威。 （1）认真学习法律知识，不断增强法律意识。 （2）积极宣传法律知识。 （3）敢于同违法犯罪行为作斗争。 （三）自觉维护社会主义法律的权威 二、维护社会主义法制尊严 佘祥林案 佘祥林是湖北省京山县雁门口镇何场村人。1994年1月20日，佘祥林的妻子张在玉失踪后，其亲属怀疑是被佘杀害。同年4月11日，吕冲村一水塘发现一具女尸，经张的亲属辨认与张在玉的特征相符，公安机关立案侦查。因事实不清、证据不足，“杀妻”案迟迟未判。1998年6月，京山县法院以故意杀人罪判处佘有期徒刑15年，同年9月，荆门市中级法院裁定驳回上诉，维持原判。 佘祥林案 11年来，佘祥林在狱中写了厚厚的申诉材料，并记下了好几本日记，但冤情依旧。 2005年3月28日，被“杀害”的妻子张在玉突然归来，而此时，因“杀妻”被判处15年有期徒刑的佘祥林，已在狱中度过了11个春秋。张在玉突然回家后，当地一片哗然。慎重起见，公安机关通过DNA鉴定，证实了她的身份。3月30日，湖北省荆门市中级法院紧急撤销一审判决和二审裁定，要求京山县法院重审此案。 作业 1、依法治国的含义。 2、依法治国的基本要求。 3、社会主义法治理念的内容。 模板来自于 * 模板来自于 / * 第三单元 弘扬法治精神，当好国家公民 第六课 弘扬法治精神 建设法治国家 海因兹该偷药吗？为什么？ 海因兹偷药救妻 欧洲有个妇女身患一种特殊的癌症，生命垂危。医生认为，有一种药也许救得了她。这种药是本城一名药剂师最近发现的一种镭剂。该药造价昂贵，药剂师还以10 倍于成本的价格出售。他花 200 美元买镭，而一小剂药却索价 2000美元。这位身患绝症的妇女的丈夫叫海因兹，他向每个相识的人借钱，但它只能筹到大约 1000美元，只是药价的一半。海因兹告诉药剂师他的妻子快要死了，并且请求药剂师便宜一点把药卖给他，或者允许他以后再付钱。可是，这位药剂师说：“不行，我发明这种药，我要靠它来赚钱。”海因兹绝望了，想闯进那人的药店，为妻子偷药。 但是，海因兹还是应该受到法律的制裁 从法律层面上讲，海因兹行为触犯了法律； 从道德层面讲，海因兹的偷盗行为并不能被认为是不道德。 维护社会主义法制尊严 努力做遵纪守法的好公民 二、 一、 目 录 一、努力做遵纪守法的好公民 （一）纪律保证我们的学习生活秩序 （二）法律保护我们的健康成长 （三）养成遵纪守法的好习惯 （一）纪律保证我们的学习生活秩序 一、努力做遵纪守法的好公民 1、什么是纪律？ 纪律是为了维护集体利益，保证工作和生活正常有序进行，要求一定社会成员共同遵守的行为规范。 你现在适应学校的军事化管理了吗？ 如果可以的话，你希望 学校做出哪些改变？ 如果学校里 没有纪律的约束， 你的生活会变成什么样？ 风筝与线 （一）纪律保证我们的学习生活秩序 一、努力做遵纪守法的好公民 2、纪律和自由的关系 自由离不开严明的纪律 纪律是对自由的保障 一、努力做遵纪守法的好公民 （一）纪律保证我们的学习生活秩序 纪律 是维护我们正常生活秩序的重要保证 一、努力做遵纪守法的好公民 纪律De作用 （一）纪律保证我们的学习生活秩序 每个单位和集体都需要制定各自的纪律规则； 就整个社会来说，也需要各种纪