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《春夜宴从弟桃花园序》教学案
高二语文组 2010-12-16
一、学习目标
【知识与技能】
、掌握文中文言实词“秉”“假”“琼”雅”和虚词“以”的意义和用法;“
、理解文章内容, 分析诗人的思想感情,体会诗人的人格魅力 ;
、提高文言文的阅读能力和把握诗人情感的能力。
二、学习重点难点
、梳理并掌握相关重要字词、句(重点) ; 、分析典故,领会思想情感(难点) 。
三、课时划分 :课时
预习反馈
学习任务一:了解背景及文体
本文大致写于开元二十年前后,李白“酒隐安陆”初期所作,李白来到安州住在安陆县西面
后兆山后桃花岩下,过着隐逸读书的生活,并以安陆为中心,经常到各地漫游。他曾到过汝
海、洛阳,据记载:“春日桃园”是汝州八景之一。所以有人认为这篇小序是在汝州宴游之事。
李白在这一时期常与同宗兄弟来往,写给从弟幼成、令问的诗文现存有四、五篇。序文中所
说的从弟应该就是幼成、令问等李白的叔伯兄弟。
“序”和本单元中的传、书、箴一样,是一种文体 , 也就是我们现在所说的前言、 引言之类的小
篇幅文章。大致可以细分为三种类型:书序、赠序、宴集序。
学习任务二: 读准字音
【学生活动】 给下列汉字注音
秉 (bǐ) 琼筵 (á) 羽觞 (ā) 数 (hù)
. . . .
基础学习
学习任务一: 掌握字词的用法
【学生活动】 、自由朗读课文,读准字音和节奏; 、阅读注释,将注释中重要的实词、虚词
注解标示出来,将有疑问的字词加上记号; 、同桌质疑,讨论。
【随堂练习】完成下列加点词的解释。
夫天地者万物之 逆旅 ( );光阴者百代之过客也。而浮生若梦,为欢几何?
客舍,旅店
..
古人 秉 (持,拿 )烛夜 (在夜里,名词作状语 )游, 良 (确实 )有以 (原因 )也。况阳春召
. . . .
我以 烟景 (如烟之景或朦胧的春景 ),大块 ( )假 (借给,提供)我以 文章 (
大自然 此指
.. .. . ..
(
大自然中各种美好的形象、色彩、声音等 )。会桃李之芳园, 序 通 “叙”,畅谈,
.
(诸弟 )俊秀 ( ),皆为惠连;吾人 咏歌 (吟咏的诗歌 ),
畅叙 )天伦之乐事。 群季 英俊聪慧
.. .. ..
独惭康乐。幽赏未已,高谈转清 (清雅的话题 )。开 琼筵 (美好的筵席 )以 坐花 (坐在花丛
. .. ..
中 ),飞羽觞而
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