名师《美术基础知识》复习提纲.docx

浙江教诲学院华强讲授点聋人 ?美术根底知识?温习纲领高职招生测验一、美术得寄义与内容美术，为以肯定得物质质料，塑造可视 浙江教诲学院华强讲授点 聋人 ?美术根底知识? 温习纲领 高职招生测验 一、美术得寄义与内容 美术，为以肯定得物质质料，塑造可视得平面或立体形象，以反应客观天下与表达对 客观天下得感觉得一种艺术情势，又称之为造型艺术 、空间艺术 ； 它包罗得内容许多，比方绘画、雕塑、工艺美术、修建艺术等等； 二、绘画 绘画为美术中最重要得一种艺术情势；它利用笔、刀等东西，墨、颜料等物质质料，通 过线条、色彩、明暗及透视、构图等本领，在纸、纺织品、木板、墙壁等平面上，创造出可 以直接看到得、并具有肯定外形、体积、质感与空间感觉得艺术形象； 从画种去分，它可以分为：中国画、油画、版画、水彩画、水粉画、素描、速写等； 从体现情势分，它可以分为：宣传画（招贴画） 、年画、漫画、连环画、组画、插图等； 从题材内容分，它可以分为：肖像画、民俗画、汗青画、风物画、静物画等； 三、素描得观点 第一，与色彩画相对而言，素描为一种单色得绘画；第二，素描为造型得根本功， 为造就造型本领得根底；第三，素描作为画家艺术创作意图、看法得表达，为网络素材、表 现构想得本领；第四，素描作为绘画得一种体现情势，为具有独立审美代价得画种； 四、素描得分类 按传统体系分类，可分为中国写意传统得素描（白描）与西方写实传统得素描； 按内容题材分类，可分为静物素描、动物素描、风物素描、人物（石膏像）素描、人体 素描； 按利用得东西，可分为铅笔素描、炭笔素描、钢笔素描、毛笔素描、粉笔素描； 按体现伎俩， 可分为布局素描 （或称结布局型 ，为以线为重要体现本领得素描情势） 、 明暗素描（或称明暗造型 ，为以明暗色调为重要体现本领得素描情势）与计划素描； 按功效性子与目得性，可分为根底素描、习作素描与创作素描； 五、素描得开展 原始社会得岩画为最早得素描； 古希腊瓶画被称为古代得素描一绝 ； 文艺再起时期得素描标记着西方素描走向成熟，出现呢文艺再起三杰：达·芬奇、 米开朗基罗与拉斐尔， 此中达· 芬奇得素描作品代表着文艺再起时期实际主义素描艺术得最 高成绩；这一时期，产生呢美术学院，素描被设为重要得根底课程； 17 世纪下半叶，欧洲艺术中央转向法国，安格尔为这一时期素描艺术得良好代表； 19 世纪，法国画家塞尚提出呢形体得多少形布局学说，奠基呢近代素描造型得科学基 础； 同时， 德国出现呢两位良好得素描大家门采尔与珂勒惠支； 描讲授体系，使素描更趋于体系化、科学化； 俄国得契斯加可夫建立呢素 20 世纪西方素描被称为当代派素描，以毕加索、康定斯基等为代表； 中国古代素描得汗青， 也就为中国传统线描与水墨技法得开展史； 原始陶器、 西周青铜 器、战国帛画都阐明呢我国素描得久长汗青； 南齐谢赫提出呢气韵生动、骨法用笔、应物象形、随类赋彩、谋划位置、传移模写 得六法，对中国传统绘画得实践与开展起到呢推行动用；近代徐悲鸿提出得新七法 即位置得宜、比例精确、好坏清楚、动态天然、轻重与谐、性格毕现、逼真阿堵 ， ，对中 国近代素描民族气魄派头得形成具有开创与先导得作用；第 1 页（共 6 页）六、学习素描得目得1．造就艺术得感知本领（感， 即感觉， 为第一印象 国近代素描民族气魄派头得形成具有开创与先导得作用； 第 1 页（共 6 页） 六、学习素描得目得 1．造就艺术得感知本领 （感， 即感觉， 为第一印象 ；知，即熟悉， 为把握东西本质） ； 2．把握造型得法就与纪律（如空间透视缩形法就、局部与团体得同一法就、比例与塑 造得步伐法就；艺用人体剖解与活动纪律、形体布局纪律、明暗变革纪律、构图纪律、艺术 体现纪律）； 3．进步造型得技能本领，包罗：①树立体积看法，把握立体刻画得要领与技能；②掌 握精确得视察要领，进步比照例得正确判定力；③把握造型语言，进步素描造型得体现力； ④把握阐发综合得要领，进步素描造型得归纳力；⑤把握作画步伐，学会团体作画得要领； ⑥学会利用多种素描东西，进步驾御东西得技能本领； 在根底素描练习中，速写、默写、想象与摹仿为造就素描造型本领得紧张本领； 七、计划素描 特点：通过素描发明计划；注意造就敏锐得美感反响，进步对形体得想象力与创造力； 它通过三个环节练习创造本领：布局阐发练习、明暗（肌理）体现练习、设想本领练习； 八、写生根底要求 执笔要领以方便利用、能充实发挥笔得体现作用为原就，有斜握法与横握法； 用笔得要点之一为把握精确得运笔要领； 把握字迹结果； 要点之二为把握用笔得软硬范例； 要点之三为 素形貌生要求光源稳固，光芒会合，强弱适度；以天然光作为素形貌生得光源，应防备 阳光直射写生物象； 画者与写生物象之间得间隔， 应不少于物象高度得两倍 （如宽度大于