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实训给我的启示 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 老师是知识的传授者, 学生的领导者 。而经过这几天的见习生活,我对老师有了全新的理解 。 我所在的班级是六年级 ,正值毕业来临之际 ,难免会有的同学心浮气躁 ,而在这个时候 作为老师,我们更应该抓住同学们的心理 ,耐心的与同学们谈心,在我见习的过程中 发现有的同学作业完成情况很不好,仍然有同学不上进。班主任也会替他们心急 ,而在这个时候,我们就应该逐个击破,单独与他们交谈 。找到他们各自的原因和难处,这样才方便我们进行以后的教学工作 。 作为老师,我们要爱岗敬业 ,即使有些学生确实顽劣,我们也不要过于生气 。要耐心的教导他们,更重要的是为人师表 ,我们要以身作则,不要让同学们学习我们的缺点 。 小学阶段是学生习惯养成的黄金时期,我们要严格约束学生 ,不要让他们从小就养成坏习惯 。教书是老师的天职,但比教书更重要的是育人,只有这样,我们才能教育出更多的栋梁之才 。 学生是具有独特个性的人 ,这就意味着在教学过程中必须接受学生个体发展的差异 ,因材施教,促进学生的个体发展 。学生都是富有潜力的 ,要理解学生身上的不足,允许学生犯错误 ,努力帮学生改正错误,不断促进学生的进步与发展 。教育的目的是把学生培养成有一定社会需要的人,而且幼师也不再是单纯的学习传授者,更是学习引导者。是学生发展的促进者 ,从教书匠变成了教育教学的研究者及反思的实践者。作为老师,我们要做到有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的四有好老师,培养更多的栋梁之才。 学生和老师更应该互相理解,这样学校的生活才不至于太糟糕,才有利于更好的展开教学,避免了许多不必要的麻烦。老师和同学之间的关系才会更融洽 。 练习生活虽然已经结束,但我们对于教育教学的研究还没有结束,我们要在以后的见习以及实习生活中积累经验 ,在以后的见习生活做的更好。 经过这次见习生活,我认识到了许多不足。也认识到了老师的不易,所以在以后的生活中,我也会不断积累经验,以后成为一个优秀的人民教师。 演讲到此结束,谢谢大家。
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