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.. 营造书香校园师生读书活动实施方案 一、指导思想 以创建“学习型学校”为导向,贯彻落实新课程改革要求,以新颖活泼、形 式多样的读书活动为载体, 努力为学生打造一个书香校园, 塑造内涵丰富、 特色 鲜明的校园文化。 同时通过开展读书活动, 促进学生语文学习效率, 提升班级和 校园文化氛围,让师生共同体验到:我读书,我幸福。 二、活动目标 引领全体师生从自身做起, 从点滴做起, 培养浓厚的学习兴趣, 养成良好的 学习习惯,探索科学的学习方法,树立终身学习的理念;营造人人热爱学习、善 于学习的氛围,积极践行“读书生活化、学习终身化”的学习理念。 1、在教师中积极倡导“书香为伴”的思想,拓宽教师的文化素养,树立高 尚师德,提高教师业务水平, 丰富教育生活, 享受学习的快乐, 享受生活的快乐。 2、在学生中倡导“与好书交朋友”的思想,以新颖活泼、形式多样的读书 活动为载体激发学生的读书兴趣, 帮助学生养成热爱读书的习惯, 多读书, 读好 书,提高读写能力,充实文化底蕴,陶冶情操,为其终身学习打下基础。 。 3、营造浓厚的“书香氛围” ,让校园里充溢着浓浓的人文气息,打造有特 色的校园文化品牌。 4 、让老师、家长和学生在活动中体验读书给自己带来的快乐与幸福。通过 活动,提高老师、家长和学生的综合素质。 三、 读书专题 让读书成为习惯,让书香伴我成长! 四、活动对象 word 资料 .. 全体教师、家长、学生。 五、活动要求与具体措施 1、 学校成立读书活动领导小组, 落实责任,把读书活动作为推进素质教育、 提升办学品牌的一项重要工作抓起。 2、 完善校内图书室读书设备, 做好图书室的管理更新工作, 向全体师生开 放;认真制定读书节活动方案,开展有特色的读书活动,做好相关资料的收集、 整理、上报工作。 3、 学校图书室、校园广播站、宣传橱窗栏、黑板等文化阵地充分发挥其功 能,为本次读书节开辟专栏, 及时报道信息, 使读书活动既轰轰烈烈又扎实有效。 4 、 在校园悬挂读书节标语,例如:书籍点亮人生,书香洋溢校园;浓郁读 书风尚,丰富心灵世界;建设校园文化,弘扬时代新风;读书,让我们更充实; 精读一本好书,点亮一盏心灯;读书、品味、创新;读书好,好读书,读好书; 与经典同行,打好人生底色,与名著为伴,塑造美好心灵;读书,为精神打底, 读书,为人生奠基;读书、明理、成才,等等。 5、 班主任要通过召开家长会、深入家庭做家访、校讯通、飞信等方式,指 导家长、孩子共同制定家庭读书计划和个人读书计划。 6、 家长和老师要以身作则,每天尽可能抽出时间与孩子一起读书。 六、读书节活动细则 (一)教师读书 1、根据班级情况,开展创建“书香班级”主题班会,各班紧紧围绕以创建 “书香班级”为主题,通过分组讨论,小组发言等形式评选出最佳的活动方案, 并认真实施。 word 资料 .. 2、“一路书香伴我行”。每位语文教师利用阅读课、语文课等时间为学生朗 读经典作品。 3、教师要充分利用现代信息媒体,不定期举办交流活动。 4 、每位教师每学期精读一本有利于提高教育教学理论素养的书籍,并写好 读书心得。 5、利用双休日、假期,诵经典、品名著,充实自我。 6、确立大语文观,语文教师根据课堂教学内容向学生推荐优秀课外读物或 拓展相关主题的优秀篇章, 并在备课上有所体现。 同时做好拓展阅读资料的积累 整理。 (二)学生读书 1、《“2008 年小学生读书节”活动倡议书》 。 2、布置教室、校园等环境,设计班级、学校读书标语,通过宣传窗、走廊 等张贴名人格言、读书明星、好书
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