高二人教版必修3第2章第2节通过激素调节.pptVIP

; 1．了解促胰液素的发现过程，领会科学态度和科学精神所起的重要作用。 2．识记人体主要内分泌腺及其分泌的激素。 3．通过建立血糖调节的模型和分析激素分级调节示意图，充分理解血糖平衡的调节和甲状腺激素分泌的分级调节。 4．结合科学实践探讨动物激素在生产中的应用。;一、激素调节的发现 1．促胰激素的发现 (1)斯他林和贝利斯提出的假设：在 的作用下，小肠黏膜产生了促进胰液分泌的 。 (2)实验验证过程; 2．激素调节 由 分泌的 进行的调节。;3．人体主要内分泌腺及其分泌的激素;1．为什么在体检时，只检测血样中激素的含量就可以判断相关内分泌腺的功能是否正常？ 提示：内分泌腺分泌的激素通过血液运输，故血液中含有相关的激素，且在正常情况下含量是相对稳定的。;二、激素调节的实例 1．血糖平衡的调节 (1)血糖来源与去向;(2)参与调节的激素 (3)调节机制：反馈调节 在一个系统中，系统本身工作的 ，反过来又作为信息调节该系统的工作。;2．甲状腺激素分泌的分级调节 当身体的 受到寒冷等刺激时，相应的神经冲动传到 ，就会分泌 ，TRH随血液运输到垂体，促使垂体分泌 ，TSH随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加 的合成和分泌。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制 和 分泌相关激素，进而使 分泌激素减少，这样体内的甲状腺激素含量就不至于过高。;可用下面的图解表示： (1)物质：甲． ，　乙． 。 (2)结构：a. ，b. ，c. 。 (3)作用：Ⅰ. ，　Ⅱ. 。; 三、激素调节的特点 1．微量和 。 2．通过 运输。 3．作用于 ，作用后激素被 。;2．激素调节体现了细胞间信息传递的哪种模式？ 提示：内分泌腺细胞分泌的激素须经血液运输，最终传递给靶细胞，这体现了细胞间通过化学信号分子间接传递信息的信息传递模式。 ;一、动物激素的种类、功能及本质 1．动物激素的种类、功能及其关系;激素种类;激素种类;激素种类; 若对健康幼龄狗分别做如下实验处理，实验结果与实验处理相符合的是(　　); 解析：对正常幼龄狗注射甲状腺激素才会出现发育加快、代谢加快的状况；摘除胰腺不仅仅涉及胰岛素，还会涉及胰高血糖素及消化酶合成与分泌等；生长激素的化学本质为蛋白质，不可“饲喂补充”。 答案：C;【触类旁通】　研究动物激素生理功能的几种常用方法 (1)切除法：切除有关内分泌腺，观察动物所产生的各种变化，得出结论。 (2)移植法：在动物体内移入一种内分泌腺(一般是这种动物本来没有的)，观察现象并得出结论。 (3)饲喂法：用含动物激素的饲料喂养小动物，观察其变化，要注意饲喂的激素是不需消化液消化就能被动物直接吸收的。如可以饲喂甲状腺激素，但不可饲喂胰岛素。; (4)注射法：通常把不能饲喂的激素注入动物体内，观察其变化。如注射胰岛素观察动物体内血糖的变化，也可以给正常的或甲状腺功能低下或已摘除甲状腺的实验动物注射甲状腺激素或抑制剂，观察动物变化得出结论。;1．科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后，观察到的相应反应是：A可引起低血糖，甚至昏迷；B促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；C使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加。据此判断激素A、B、C的化学名称依次是(　　) A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素;解析：本题重点考查动物激素的功能，要求我们熟悉并灵活掌握各类动物激素的生理作用。甲状腺激素能促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育具有重要影响，能提高神经系统的兴奋性，注射此种激素会引起代谢加强，产热量增多。胰岛素能调节糖类代谢，降低血糖浓度，促进血糖合成糖原，抑制非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖含量降低，注射此种激素能降低血糖，过量注射时，会引起严重的低血糖症，甚至昏迷休克。生长激素能促进生长，主要是促进蛋白质的合成和骨的生长。 答案：C;二、血糖的平衡与调节 1．血糖平衡的调节过程(神经调节和体液调节);2．糖尿病的病因、防治 (1)糖尿病病因及病症 病症：“三多一少”，即多饮、多食、多尿，身体消瘦、体重减轻。; (2)糖尿病防治 较轻患者可通过控制饮食，配合降血糖药物进行治疗，对于较重患者，可静脉注射胰岛素进行治疗。;【名师点睛】　人体饭后血糖、胰岛素、胰高血糖素三者之间的相对变化关系; 分析曲线可知： (1)血糖浓度高时，可降低血糖浓度的胰岛素含量增加，而可升高血糖浓度的胰高血糖素含量相对降低。 (2