爸爸的花儿落了教学PPT课件.ppt

　　关于我的中国心演讲稿的范文有哪些？以下是小编收集的关于《关于我的中国心演讲稿》的范文，仅供大家阅读参考！　　范文一：关于我的中国心演讲稿　　“每天早上叫醒我的不是闹钟，而是梦想。”在我的理解上，不错的，梦想正如这句话所说的，是我对我自身的期许，也是我人生的动力，每一天梦想都会使我充满干劲、充满活力。从小到大，我的梦想也随着时间的推移不断地发生着改变。而我现在的梦想有两个，一个较小，是我十二年以来坚持的最久的梦想——教师梦;一个非常庞大，是我发誓一生都不会改变的梦想。这个梦想全国人民随时都在实行，全国人民的千千万万个梦想中必包含着这个梦想。　　还记得震惊世界——四川汶川的“5·12”大地震么？还记得那几个熟悉的人么？九岁救灾小英雄林浩、敬礼娃娃郎铮、可乐男孩薛枭、背妹妹的11岁男孩、不顾自身安危救同学的董玉培……他们的事迹永远记在了我们中国人的心里，而让我们转念一想，他们和我们一样都是处于童年或是少年阶段的未成年人，但是他们所做的事却超出了年龄的范围也超乎了我们全世界人的想象。我一直都认为，能做出这样的事都源于我们的同一个梦想。　　虽然说，我们没有像那些小英雄们有那么大的本事，但千;林海音（1918—2001），原名林含英，小名英子，原籍台湾苗栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪，不久即返台，因父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北京长大，1948年回到故乡台湾。;曾任記者、編辑、后从事文艺创作。她的创作丰富，代表作有散文集《两地》《芸窗夜读》；短篇小说集《城南旧事》《烛心》；长篇小说《春风》《晓云》；广播剧集《薇薇的周记》等。;夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。 可是，是多么想念童年住在北京场面的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。 就这样，我写了一本《城南旧事》。 我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声??童年重临于我的心头。;《城南旧事》电影剧照;检 查 预 习;《骊歌》 长亭外,古道边,芳草碧连天晚风拂柳笛声残,夕阳山外山天之涯,地之角,知交半零落一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒 长亭外,古道边,芳草碧连天问君此去几时还,来时莫徘徊天之涯,海之角,知交半零落人生难得是欢聚,唯有别离多;题目含义——;自由朗读课文，并思考问题：; 1、鼓励孩子要坚强，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。 2、很重感情，他听到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了。 3、特别爱花，每天下班回来，第一件事就是浇花。;文章题目为“爸爸的花儿落了”，与题目相映，文章也多处写到花，如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院，结尾用“垂落的夹竹桃”回应前文，点出爸爸已不在人间，中间还写了爸爸的爱花，可以看出“花”是作为 贯穿小说始末的。;贯穿全文的线索“花”以外，还有什么呢？;爸爸没有参加“我”的毕业典礼，“我”想起昨天在医院看望爸爸的情景。;文中哪些写的是眼前事，哪些是回忆过去的事，回忆的事情是怎样引出的？;阅读13--29自然段，思考： 1.父亲对我管教严体现在哪些方面？ 2.表明了爸爸怎样的态度和情感？对“我”成长有什么影响？ 3.迟到事件后，“每天早晨我都是等待着校工开大铁栅栏校门的学生之一”。是什么使“我” 的变化这么大？;1.①不许我乘车上学②不许“我”逃学 ③打“我” 2爸爸对“我”要求很严格，希望“我”从小就能养成好的习惯，但是他表面的严厉中又有无限的关爱，关心自己的冷暖和苦乐。爸爸的爱使“我”意识到不能懒惰，要处处严格要求自己，为“我”以后的成长上了很好的一课。 ;1.文中“我听到这儿，鼻子抽搭了一下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。”这句话，表达了什么意思？ 2.文中写爸爸给我穿夹袄的一连串动作，这些动词主要运用了什么描写方法？表达了爸爸什么样的感情？;1.老师的话触动了我的心，心里感到十分惭愧和后悔。 2.动作描写，表达了爸爸在严厉的父爱中饱含绵绵的父爱情意;课文中还有什么情节引起你的阅读兴趣？谈谈体会。;阅读课文最后一部分，思考： “快回家去，快回家去！”分别用了什么修辞手法和描写方法？毕业典礼结束后，“我”为什么要急急忙忙赶回家去？ ;反复 心理描写。 一是写“我”急于回家爸爸，告诉他毕业典礼的情况和自己的收获；二来也可能是爸爸即将离开人世给“我”的一种预感使“我”这样 。表现出我对爸爸挚爱的情感。; 1.我”进入家门之后见到了怎样的情景？这些情景预示着什么？ 2.见到小石榴落下来，“我很生气”，“我”生气的原因是什么？ 3.“瘦鸡