国培专题计划广西中小学教师信息关键技术应用能力提升综合项目工程远程培训实施专项方案.docVIP

附件1 “国培计划”—广西中小学老师 信息技术应用能力提升工程远程培训实施方案 为落实落实《国家中长久教育改革和发展计划纲要（－）》（教党〔〕3号）文件精神，根据《教育部相关实施全国中小学老师信息技术应用能力提升工程意见》（老师〔〕13号）和《教育部办公厅 财政部办公厅相关做好中小学幼稚园老师国家级培训计划实施工作通知》（老师厅〔〕1号）文件要求，提升老师在学科教学中信息技术应用能力，普及信息技术在学科教学中长久化应用，带动相关学科网络研修和校本研修，特制订本实施方案。 一、培训目标 1.经过信息技术和教育变革培训，拓宽参训老师信息化视野，更新信息化环境下教育教学理念，培养老师对信息化软硬件使用习惯。 2.经过信息技术和学科教学融合培训，强化老师将信息技术融入教和学意识，提升融入能力。 3.经过信息技术应用能力培训，帮助老师掌握信息技术优化课堂教学、转变学习方法方法。 4.经过网络研修和校本研修整合模式培训，帮助老师形成自主学习、团体协作、校本教研研修意识，促进本身专业成长。 5.经过信息化环境下开放式培训，帮助老师学会获取、利用和提供优质教育教学资源，以此增强专业发展底蕴；同时生成和积累一大批高质量老师应用结果。 二、培训对象 广西壮族自治区中小学学科老师共8057名 三、培训安排 （一）培训时间 12月13日—2月13日 （二）进度安排 1.准备阶段 省教育行政部门组织报名，汇总学员、坊主名单信息表和管理人员（市级、区县级、校级）名单表。由县（市）级教育行政部门（培训组织机构）汇总交本省管理工作组立案。依据各地报送名单，由省管理工作组向各级培训机构发放账号。 2.培训者培训 为保障培训顺利实施，由培训机构组织开展将开展面向省、市、区县管理者、坊主（学科骨干培训者和教研员）培训者培训；由区县管理者及坊主在当地组织开展面向本区域老师培训。 培训者培训提议采取集中面授方法。经过培训者培训，为本省建立一支强有力培训者队伍，为项目标全方面开展做好前期准备工作。 3.实施阶段 实施阶段是整个培训项目标关键，学员要在要求时间里，完成大部分学习内容，具体学习过程将在研修活动及内容部分里具体说明。 4.项目总结 各坊主、学校完成项目总结汇报，并整理对应优质资源报送省项目办。省项目办展示项目结果，总结经验，并选送优质资源报送教育部。 四、研修活动及内容 （一）研修步骤 项目安排五个模块研修，各模块研修步骤以下图所 （二）模块中研修活动具体说明 五个研修模块中研修活动具体说明以下： 模块一：研修准备 任务 方法 时间 预期结果 1.参与平台诊疗测评，完成测试题目 2.结合诊疗测评汇报，完成个人反思并制订个人研修计划 3.完成项目导学课程 自主学习 工作坊研讨 1周 1.形成完整学员个人信息 2.工作坊研修计划 模块二：技术支持下老师专业发展 任务 方法 时间 预期结果 1.学习“更新教育理念，支撑专业发展”模块课程 2.参与“技术支持专业发展”案例分享，并提交“技术支持专业发展”案例小说 自主学习 工作坊研讨 2周 工作坊集体结果：“技术 支持专业发展”案例小说集 模块三：优化课堂教学，转变学习方法 任务 方法 时间 预期结果 这个模块共11个研修任务，平台将公布5个研修任务，工作坊参考活动库中模板选择提议一个或多个研修任务。 每个学员最少完成一个研修任务。 任务1：技术支持教学准备（简易多媒体） 选择本学科某一节课，完成： 1.教学设计 2.整理素材 3.制作课件（PPT） 自主学习 线下实践 工作坊研讨 校区交 流 4周 一节课数字化 资源 任务2：技术支持教学准备（交互多媒体） 选择本学科某一节课，完成： 1.教学设计 2.整理素材 3.制作课件（交互） 自主学习 线下实践 工作坊研讨 校区交流 4周 一节课数字化 资源 任务3：技术支持新课导入 选择本学科一节课，完成一个新课导入步骤教学实录包，教学实录包涵盖： 1.新课导入步骤说明 2.新课导入步骤课件 3.新课导入步骤实录 4.新课导入步骤反思 自主学习 线下实践 工作坊研讨 校区交流 4周 一个 新课导入 教学实录包 任务4：技术支持难点讲授 选择本学科一节课，完成一个难点讲授步骤教学实录包，教学实录包涵盖： 1.难点讲授步骤说明 2.难点讲授步骤课件 3.难点讲授步骤实录 4.难点讲授步骤反思 自主学习 线下实践 工作坊研讨 校区交流 4周 一个 难点讲授 教学实录包 任务5：技术支持技能训练 选择本学科一节课，完成一个技能训练步骤教学实录包，教学实录包涵盖： 1.技能训练步骤说明 2.技能训练步骤课件 3.技能训练步骤实录 4.技能训练步骤反思 自主学习 线下实践 工作坊研讨 校区交流 4周 一个 技能训练 教学实录包 任务6：技术支持总结复习 选择本学科某一知识单元