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国培专题计划彭州市初中物理送教下乡实施专项方案.docVIP

国培专题计划彭州市初中物理送教下乡实施专项方案.doc

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“国培计划()”彭州市初中物理送教下乡实施方案 一、指导思想 以送教下乡活动为载体,深入深化课程改革,更新教育理念,全方面实施素质教育。充足发挥工作坊示范、引领、辐射作用,经过骨干老师做专题培训、上示范课、评课交流、互动研讨等形式,加紧提升我区物理老师队伍教学、教研能力,促进老师专业化成长,促进学生发展,促进基础教育均衡发展。 二、培训目标 1、使老师加紧新课程背景下角色及职责转变,感悟新形势、新理念。 2、解答老师在课程改革实施过程中所面正确多种具体问题,促进老师开放性、多元化思维。 3、经过青年老师上研究课、骨干老师上示范课,工作坊老师一起研课磨课、示范引领。经过校本研修、网络研修,增强老师行动观察、自我反思、感悟体验、行动设计等有效教研能力。 4、搭建名师、教研员、农村老师之间交流互动平台。经过老师工作坊建立,优异老师成长经验分享、解答教学迷惑等方法,促进农村老师主动计划自我专业发展有效路径,增强名优老师示范辐射作用。 三、培训对象 彭州市及全市乡镇中学初中物理老师50人。 四、培训内容 1、观课、议课,诊疗示范。 实施国培老师和乡村老师“同课异构”方法,突出课例中问题特征和方法价值,引导老师在广泛、充足参与体验中收获提升。 2、创设情景,案例载体、示范引领 每门学科培训全部以经典教学案例为载体,创设真实研修环境为参培老师提供丰富情景感和话语权,引导老师们加深对新课标了解,并主动探究有效课堂教学策略。 3、研讨问题、挖掘潜能 。 对准学员普遍关注热点问题和教学迷惑,组织骨干老师、教研员和学员研讨交流,共同破解教学难题,激发学员潜能。 4、亲密配合,通力合作。 本市教育培训部门组成“送培下乡”领导机构,形成合作机制,科学组织严格管理。 五、送教下乡工作小组 领队:李鼎富 组长:赵志英 副组长:刘恭 组员:赵志英 周宏 刘恭 廖述林 阳建强 刘伟 六、活动日程安排 活动一 时间 地点 内容 方法 主讲(持)人 参与人员 .3.29 早晨9:00-11:30 磁峰中远学校 “力平衡”研读课标 同课异构 李鼎富 一区片八年级物理老师及送教下乡工作小组组员 下午2:30-4:30 磁峰中远学校 说课、磨课 研讨交流 赵志英 .3.30 早晨9:00-11:30 磁峰中远学校 示范、评议 结果展示 赵志英 下午2:30-4:30 磁峰中远学校 反思交流、总结提升 总结提升 李鼎富 活动二 时间 地点 内容 方法 主讲(持)人 .4.12 早晨9:00-11:30 桂花九年制学校 怎样上好复习课 同课异构 李鼎富 二区片九年级物理老师及送教下乡工作小组组员 下午2:30-4:30 桂花九年制学校 说课、磨课 研讨交流 赵志英 .4.13 早晨9:00-11:30 桂花九年制学校 示范、评议 结果展示 赵志英 下午2:30-4:30 桂花九年制学校 反思交流、总结提升 总结提升 李鼎富 活动三 时间 地点 内容 方法 主讲(持)人 .4.26 早晨9:00-11:30 红岩九年制学校 “认识浮力“ 同课异构 李鼎富 三区片八年级物理老师及送教下乡工作小组组员 下午2:30-4:30 红岩九年制学校 说课、磨课 研讨交流 赵志英 .4.27 早晨9:00-11:30 红岩九年制学校 示范、评议 结果展示 赵志英 下午2:30-4:30 红岩九年制学校 反思交流、总结提升 总结提升 李鼎富 培训时间 培训内容 培训方法 主讲(持)人 单位(职称) 地点 .5.10 早晨 1.“小组合作探究式”课堂展示 2.评课议课 同课异构 刘 伟 竹瓦“七一”学校物理老师 李鼎富 赵志英 彭州市敖平中学物理老师 竹瓦“七一”学校物理老师 彭州市教研室物理教研员 彭州市彭州中学物理老师 竹瓦“七一”学校 下午 怎样有效地开展“小组合作探究式”课堂专题讲座 专题讲座 赵志英 彭州市彭州中学物理老师 竹瓦“七一”学校 .5.11 早晨 1.分组讨论怎样有效开展“小组合作探究式”课堂 2.设计一堂“小组合作探究式”教案或课件 小组讨论 李鼎富 赵志英 邹 宏 刘 恭 彭州市教研室物理教研员 彭州市彭州中学物理老师 彭州市碧城中学物理老师 彭州市蒙阳中学物理老师 竹瓦“七一”学校 下午 分小组展示设计结果,交流讨论 结果展示 廖述林 阳建强 刘 伟 彭州市白马中学物理老师 彭州市隆丰中学物理老师 彭州市敖平中学物理老师 竹瓦“七一”学校 活动四 培训时间 培训内容 培训方法 主讲(持)人 单位(职称) 地点 .3.29 早晨 1.对培训学员进行调查诊疗 2.学员“破冰”行动 问卷调查 分组活动 李鼎富 赵志英 邹 宏 刘 恭 廖述林 阳建强 刘 伟 彭州市教研室物理教研员 彭州市

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