五年级下册英语教案Module3Unit2Samatesixhamburgers∣外研版(三起).pdfVIP

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2021-02-28 发布于陕西
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五年级下册英语教案Module3Unit2Samatesixhamburgers∣外研版(三起).pdf

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《Module3 Unit 2 Sam ate six hamburgers 》教案【教学目标】 1.知识与技能（1）识别单词 ate hamburger gave tonight （2 ）学习掌握本单元的句型 What did you eat/drink last night? I ate/drank … What are you going to eat/drink tonight? I am going to eat/drink （3 ）通过两个不同时间的单词 (last night, tonight) 的比较，使学生根据不同时间选择不同时态，同时注意动词适当形式的变化。（4 ）培养学生听、说、读、写、做的能力 2.过程与方法合作学习，小组学习，交往式学习 3.情感态度和价值观情感目标 : 让学生了解中西方饮食的差异，并表达好自己的喜好，提高与其他同学的交流。【教学重点】学习掌握本单元的句型 What did you eat/drink last night? I ate/drank … What are you going to eat/drink tonight? I am going to eat/drink 【教学难点】说明过去和现在状态和行为的区别。【教学方法】 1. 教法（1）Listening to the tape. （2 ） Using PPT 第 1 页（3 ） Group work. （4 ）Using cards. 2. 学法（1）Listening to the tape. （2 ）Learning through the PPT. （3 ）Work in groups. 4. Learning wor ds with the cards. 【课前准备】 PPT, computer, tape-recorder, tape, cards 【课时安排】 1 个课时【教学过程】一、 Warming up and Revision 1. Revision （1）比一比，赛一赛说出动词的过去形式。 have are learn give dance drink watch go drop talk do cook （2 ）火眼金睛（3 ）Look ，listen and say 教师请学生看动画教师呈现动画插图，请学生听录音跟读 2. Lead in. （1）比一比，填一填 Lingling eggs and sausages yesterday. Lingling is going to eggs and sausages. Sam six hamburger last night. 第 2 页 Sam is going to six hamburger . Amy is going to two bottle of milk.