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手机只是工具,而不是玩具 “逃离手机”追求“原住民生活”？ 　　9位大学生逃离手机一个月，没有手机活不下去？据了解，“一个月不用手机”活动是由南京审计学院校长晏维龙倡议的。晏维龙表示，通过这次活动，希望同学们要学会“卸载”，勇于挑战自己，勇于放弃你依赖、心爱的东西，能够静下心来，重新思考自我与外界的关系。(1月14日《中国青年报》) 　　作为一名大学生，体验无手机的生活有着积极意义，最起码可以认识到手机对自己的负面影响到底有多深，树立自己大学生活的着力方向，自觉改掉一些不良的习惯。 　　职能手机的到来，造成了许多“低头族”。从小学到大学，许多学生越来越表现为对手机的依赖，说严重点就像网瘾一样成了一种病态。许多学校已经老师家长，都采取了种种办法让学生诀别手机，俨然手机成了学生学习生活的“天敌”。这些做法，说白了就是试图采取“屏蔽教育”，断掉影响学习的“污染源”。然而，受逆反心理以及其他原因，越是禁止，学生越是要用手机。有的甚至发展到“卖肾换手机”的程度，可见手机对一个人影响之深的程度。 　　从学习的专注度来看，从一些人受手机影响的“病态”来看，逃离手机去过“原住民生活”确实很有必要。但要彻底告别也不现实，也大可不必。这样岂不是倒退到农耕社会或原始社会了吗？智能手机只是是一种科技进步的载体，它是能为提高人们生活水平服务的，它的本身无须远离，重要的是考验用它的方式方法问题。换言之，手机并不是一个人滑坡蜕化颓废的“罪魁祸首”，而重在用手机的那个人自己的本质如何。 　　9个大学生通过“逃离手机”体验后，有的认为“简直不能活”，有的发现宿舍关系亲密了些，有的发现要克制，有的发现青春的珍惜……这些收获都显得弥足珍贵。但一个月过去后，还原了有手机的生活以前的那种“依赖症”会不会复原呢？如果仍是时时刻刻“爱不释手”，影响到了学习生活的专注程度那还不是等于零。如果这些大学生通过逃离手机后学会了取舍与扬弃，明白了手机只是工具而不是玩具那就很值了。