我们身边的地理 七年级地理教学PPT课件.pptx

七年级上册第一章第一节;一、解开地理之“谜”;1.为什么有的地方一年里有春夏秋冬四季的变化？;下列问题中，不属于地理问题的是( ) A．我国新疆生产的瓜果为什么特别甜 B．为什么会有昼夜的更替 C．感染新型冠状病毒有哪些症状 D．世界年平均气温分布有哪些规律;下列不属于地理问题的是( ) A.宇宙到底有多大 B.美丽的桂林山水怎样形成的 C.为什么有日月星辰的东升西落 D.中华人民共和国是什么时候成立的;二、地理与日常生活;地理与日常生活密切相关，下列选项中不正??的是( ) A．日本人喜欢吃鱼 B．长期住在水边的人们擅长游泳 C．我国南方地区多斜顶房屋 D．非洲人穿着厚重的兽皮;日本人爱吃鱼，市场上的海产品种类繁多，琳琅满目是因为( ) A.鱼的营养价值高 B.民族饮食习惯 C.岛国的资源优势 D.鱼的价格比较低;地理和我们的家庭生活密切相关，学习地理可以帮助我们：( ) A.明确法律知识　　　 B.了解天气变化　　 C.发展地区经济　　　 D.开发商业网点;在国际中长跑比赛中，一些来自东非高原的选手常取得好成绩的原因是（?? ?） A.当地交通不便，靠步行 B.他们为了改变贫困的生活，努力训练的结果 C.他们以野生动物为主要食物的结果 D.东非高原海拔高，空气稀薄，所以，东非高原的选手无氧耐力强，耐力好。;三、地理与生产建设;“风调雨顺，五谷丰登”说明受气候影响最大的人类活动是（ ） A.日常生活 B.交通出行 C.农业生产 D.工业生产;蒙牛、伊利等大型乳制品企业选择在内蒙古大草原建厂，主要考虑的条件是( ) A.靠近原料产地 B.能源丰富 C.水源充足 D.市场广阔;发展经济要考虑原料、能源、水源、劳动力资源、市场及运输条件等因素，以下各地经济发展与其分布地区合适的一项是( ) A.在高山高原地区发展棉花生产 B.在偏远农村建立服装厂 C.在人口较集中的地区建立市场 D.在降水较多的地方进行太阳能发电;土地;四、地理与风土人情;意大利威尼斯高空俯视图;意大利“水城”威尼斯;因纽特人的冰屋;内蒙古高原的蒙古包;云南的竹楼;山东胶东半岛的海草房;黄土高原的窑洞;日本的合掌式建筑;巴西狂欢节;西班牙斗牛;阿拉伯人的服饰;下列地理现象与当地自然环境无关的是( ) A.荷兰广泛分布着抽水风车 B.新疆有“早穿皮袄午穿纱”的说法 C.阿拉伯人的传统服装多为白色 D.青岛有多处德式建筑;下列活动属于探究地理问题的是( ) ①研究地球表面形态的变化； ②学习人类社会发展的历史； ③认识《红楼梦》人物描写的特点； ④考察2020 年奥运会举办地的风土人情 A.①② B.①③ C.②③ D.①④;结束