大班音乐活动：《库企企》.pptxVIP

大班音乐活动：库企企 大二班钟足贵 活动目标： 让幼儿熟悉节奏型。 培养幼儿看图掌握音乐节奏的技能。 在理解乐曲的基础上，尝试用沙子作为乐曲的配器进行节奏表 演。 活动准备： 音乐《甜蜜童话屋》、《库企企》《轻音乐》《小小一粒沙》 图谱、节奏卡、沙瓶 活动过程： 一、开始部分 轻音乐开火车进入音乐室。 律动：《甜蜜童话屋》 二、倾听音乐，授以新课。 1、谈话导入 小朋友，有没有去过旅行？好玩吗？开心吗？你们去旅行 的途中看过那些美丽的风景呀（举手回答）现在老师请你参加我的音 乐探索之旅，好吗？ 2、故事引入：;在美丽的大森林里，住着四个活泼可爱的小精灵，他们生活得非 常快乐。可是，有一天，森林里来了一个可怕的老巫婆，她把小精灵 们赶出了森林，他们无家可归了。小精灵们心里很着急，他们想要赶 走老巫婆，可是老巫婆会魔法，小精灵们没办法打败她。这个时候， 大树爷爷告诉他们一个秘密：在很远的一座大山里，藏着一个宝藏。 但是必须走过树林、跳过小河、跑过山洞，爬上山顶，就能看到一扇 石门，你们对着石门念两次咒语：库 库 库企 企，库 库 库企企。 石门就能打开，里面藏着坚强，勇敢，善良，诚实四样宝贝，找到这 四样宝贝就能打败巫婆。听了大树爷爷的话，小精灵们准备出发去寻 找宝藏。 刚才你们听到的故事中有谁？（小精灵、老巫婆）发生什么事情 了？（小精灵被老巫婆赶走了）那我们想打败老巫婆要怎么做？大树 爷爷告诉小精灵要找到宝藏要经过那些地方？ 咒语是什么？ 播放音乐《库企企》，我们一起来听一听音乐告诉我们的咒语 是什么？音乐一共有几段？ 出示图谱，学习《库企企》 刚才的音乐一共有几段？也就是说要经过 4 个地方。咒语是什 么？（库企企）大树爷爷告诉我们首先经过那里？（走过树林） 走过 4 片树林，每片树林走 4 步。走完 4 步得说：我成功了。 接着念咒语：库、库、库企企（用手拍节奏 。进 入下一个地方（跳过小河）每条小河跳 4 下，同上（跑过山洞） 同上（爬上山顶）同上。;3