牛顿第二定律高三理化生理化生高中教育教育专区-牛顿第二定律.pdfVIP

牛顿第二定律 牛顿第二定律 【知识点的认识】 【知识点的认识】 11．内容：物体的加速度跟物体所受的合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向 ．内容：物体的加速度跟物体所受的合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向 跟合外力的方向相同． 跟合外力的方向相同． ma F k ma ma F k ma 2 F ＝ ．该表达式只能在国际单位制中成立．因为 ＝ • ，只有在国际单 2．表达式：F ＝ ．该表达式只能在国际单位制中成立．因为 ＝ • ，只有在国际单 ．表达式： 合 合 合 合 k 1 1kg 1m/s22 k 1 1kg 1m/s 位制中才有 ＝ ．力的单位的定义：使质量为 的物体，获得 的加速度的力，叫做 位制中才有 ＝ ．力的单位的定义：使质量为 的物体，获得 的加速度的力，叫做 22 1N 1N 1kg m/s ． 1N 1N 1kg m/s ． ，即 ＝ • ，即 ＝ • 33．适用范围： ．适用范围： 11 （）牛顿第二定律只适用于惯性参考系 （相对地面静止或匀速直线运动的参考系）． （）牛顿第二定律只适用于惯性参考系 （相对地面静止或匀速直线运动的参考系）． 22 （）牛顿第二定律只适用于宏观物体 （相对于分子、原子）、低速运动 （远小于光速）的情 （）牛顿第二定律只适用于宏观物体 （相对于分子、原子）、低速运动 （远小于光速）的情 况． 况． 44．对牛顿第二定律的进一步理解 ．对牛顿第二定律的进一步理解 牛顿第二定律是动力学的核心内容，我们要从不同的角度，多层次、系统化地理解其内 牛顿第二定律是动力学的核心内容，我们要从不同的角度，多层次、系统化地理解其内 F m F m 涵： 量化了迫使物体运动状态发生变化的外部作用， 量化了物体 “不愿改变运动状态” 涵： 量化了迫使物体运动状态发生变化的外部作用， 量化了物体 “不愿改变运动状态” aa vv 的基本特性 （惯性），而 则描述了物体的运动状态 （）变化的快慢．明确了上述三个量的 的基本特性 （惯性），而 则描述了物体的运动状态 （）变化的快慢．明确了上述三个量的 a F a a F a 物理意义，就不难理解如下的关系了： ∝ ， ∝ ． 物理意义，就不难理解如下的关系了： ∝ ， ∝ ． F m a F m a 另外，牛顿第二定律给出的 、 、 三者之间的瞬时关系，也是由力的作用效果的瞬 另外，牛顿第二定律给出的 、 、 三者之间的瞬时关系，也是由力的作用效果的瞬 时性特征所决定的． 时性特征所决定的． 1 a F 1 a F （）矢量性：加速度 与合外力 都是矢量，且方向总是相同． （）矢量性：加速度 与合外力 都是矢量，且方向总是相同．