牛顿第二定律-教案.pdfVIP

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牛顿第二定律 牛顿第二定律 3 本节教材是人教版物理第四章第 3 节的内容。本节在分析上节课 【教材分 本节教材是人教版物理第四章第 节的内容。本节在分析上节课 【教材分 实验的基础上,提出了牛顿第二定律的具体内容表述,定量的回答了 实验的基础上,提出了牛顿第二定律的具体内容表述,定量的回答了 析】 析】 —— 物体运动状态的变化率——加速度与它所受的外力的关系,以及加速 物体运动状态的变化率 加速度与它所受的外力的关系,以及加速 度与它本身质量的关系,得出了牛顿第二定律的数学表达式。同时本 度与它本身质量的关系,得出了牛顿第二定律的数学表达式。同时本 1N 节教材突出了力的单位 1N 的物理意义,为下一节力学单位制的内容 节教材突出了力的单位 的物理意义,为下一节力学单位制的内容 做准备,本节内容在本章中起到承上启下的作用;因而成为了运动学 做准备,本节内容在本章中起到承上启下的作用;因而成为了运动学 的核心,也是学习其它动力学规律的基础。所以本节在本章乃至本 的核心,也是学习其它动力学规律的基础。所以本节在本章乃至本 册,甚至整个高中物理中具有非常重要的地位。 册,甚至整个高中物理中具有非常重要的地位。 一、教学目标 一、教学目标 1 1.理解牛顿第二定律的内容;知道牛顿第二定律表达式的确切 .理解牛顿第二定律的内容;知道牛顿第二定律表达式的确切 含义。 含义。 2 2 .知道国际单位制中力的单位是怎样定义的 .知道国际单位制中力的单位是怎样定义的 vt v0 vt v0  F F 3 a= a= 3 .知道量度式a= 与决定式 a= 的区别。 .知道量度式 与决定式 的区别。 t t m m 4 4 .能运用牛顿第二定律解决实际问题,并在解决问题的过程中 .能运用牛顿第

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