数学一年级上册学案-1%E3%80%80认识11_20各数 西师大版.docxVIP

1　认识11~20各数 教学目标 1、认识十位和个位，认识计数单位“十”和“一 ”，知道11?20各数的组成，会正确读、写11?20各数；熟练掌握11?20各数的组成，能口算10加几；通过比较20以内数的大小，初步培养学生的数感。 2、经历从日常生活中抽象出数的过程,体会11~20各数在生活和学习中的作用和价值。 3、体会数学学习的乐趣,培养学习数学的兴趣和学好数学的信心。 重点、难点 重点：认识十位和个位，认识计数单位“十”和“一 ”，知道11?20各数的组成，会正确读、写11?20各数；熟练掌握11?20各数的组成，能口算10加几；通过比较20以内数的大小。 难点：培养学习数学的兴趣和学好数学的信心 项目 内　　容 1.数一数,写一写。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2.我会填。 读写。 从右边起第一位是个位,第二位是(　　)位。十位上是几就读几十,个位上是几就读几。十位上是1个十,个位上是5个一,写作15,读作(　　)。十位上是2个十,写作20,读作(　　)。 心中 有数 4.写数时,要先写(　　)位,再写(　　)位。哪一位上是几,就写几。 5.写一写,读一读。 6.回答下面的问题。 (1)19的前面是(　　),后面是(　　)。 (2)与14相邻的两个数是(　　)和(　　)。 温馨 提示 学具准备:一捆小棒(共10根)和10根分散的小棒。 知识准备:10以内的数的加减法。 参 考 答 案 1.4　3　5　2　2.一　+　11　12　13　20 3.15　20　十　十五　二十　4.十　个 5.16　20　18　6.(1)18　20　(2)13　15