鲁宾孙漂流记阅读教学.pptVIP

《鲁滨孙漂流记》 梗概 精彩片段 这是一部长篇小说，本文内容由梗概和精彩片段组成。 名著快读 小说在情节上有三个部分： 第一部分：鲁滨孙离家出走后的三次远航。 第二部分：鲁滨孙流落荒岛的生活经历。 第三部分：鲁滨孙回到英国后的种种遭遇。 读书三部曲 把书读薄 把书读厚 把书读活 有一个苏格人塞尔柯克在一艘英国海船上当水手。1704年9月的一天，塞尔柯克因为和船长发生冲突，被遗弃在拉丁美洲的一个荒无人烟的小岛上，塞尔柯克心情很坏，但后来慢慢地习惯了。他捕山羊做食物，用木头和羊皮盖了两间小房子，拿钉子做针，把破袜子拆开来做线，用来缝东西。他在荒岛上生活四年多， 1709年2月12日，一位英国航海家把他救离了海岛，塞尔柯克回到苏格兰后，经常在酒店里向人们讲述他不平凡的经历。笛福受到这一事件的启发，写成此书。 思考： 1、请同学们默读梗概，说说这部小说大概的内容。 2、速读4—8自然段，想一想鲁滨逊到荒岛上遇到了什么困难呢？他又是怎样克服这些困难的？小组合作完成下列表格，并说一说这样的鲁滨孙给你留下了怎样的印象。 遇到的困难 如何克服 你的印象 遇到的困难 如何克服 你的印象 没有住处 极度的孤寂 没有食物 选择有水源、有树荫、防野兽的地方，用木头和船帆搭了一座简陋的帐篷。 打猎、捕鱼、畜养山羊、种麦子。 带回两只猫和一条狗。 救回“星期五” 并教化他。 考虑事情很周密 有宠物和人的陪伴，心中有了慰藉，有了生存的希望 勇敢面对威胁 战胜困难 勤劳坚强 野人威胁生命 在住所前的空地上插下杨柳桩子，又将羊群分成几个地方圈养。 考虑怎样对付这些可能出现的野人。 第五章：流落荒岛第六章：木筏运货第七章；新生活的开始第八章：造房子第九章：写日记第十章：大地震第十一章：生病第十二章：用烟叶治病第十三章：发现脚印第十四章：拯救星期五第十五章：智救船长第十六章：雪山遇狼第十七章：星期五斗熊第十八章：回到英格兰 要求： 阅读“精彩片段”，在读到你认为最精彩的情节和引发你思考的语言处停下来，好好品味品味，可以圈圈字词、画画句子，还可以在旁边做批注，写出你的感受。 现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了，所以我要把它的经过从头至尾，按着次序记下去。 这句话是鲁滨孙荒岛生活的真实写照——忧郁而寂寞，除了吃、穿、住等基本物质问题需要自己解决，还有孤独寂寞的情绪如何排遣他都需要思考。他找到了“记日记”这种方法，与自己对话是一种排遣孤独的好方式，在绝望中想办法活下去。好像的，鲁滨孙。 做批注 有一个同学读完这本书后，在他的读后感中这样写到：“鲁滨逊从小就生活在一个富裕的家庭，两个哥哥，一个战死了，一个失踪了，父母只剩下他一个孩子，家人都希望他留在自己身边过稳定、安逸的幸福生活，可他倒好，偏偏一次又一次的出海探险，每次都差点丢掉性命。我觉得鲁滨逊真是一个不幸的人” 辩一辩 正方：鲁滨逊是一个幸运的人 反方：鲁滨逊是一个不幸的人 你同意他的观点么？ 坏处 好处 我陷在一个可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。 我现在被剔出来，与世隔绝，困苦万状。 我与人类隔绝，仿佛一个隐士。 我没有衣服穿。 我没有抵御野人和野兽袭击的防御力和手段。 我没有人可以说话，也没有人来解除我的愁闷。 但我还活着，没有像我同船的伙伴们一样，被水淹死。 但我也从全体船员中被剔出来，独免一死，上帝既然用神力把我从死亡里救出来，一定也会救我脱离这个境地。 但我并未因为没有粮食，饿死在这不毛之地。 但我是在一个热带气候里，即使有衣服，也穿不住。 但我所流落的岛上，没有我在非洲看到的那种野兽。假使我在那里覆了舟，我又将怎样？ 但上帝却不可思议把我送到海岸附近，使我可以从里面取出许多有用的东西，使我终身用之不尽。 但你还活着，没有像你同船的伙伴们一样，被水淹死。 但你也从全体船员中被剔出来，独免一死，上帝既然用神力把你从死亡里救出来，一定也会救你脱离这个境地。 但你并未因为没有粮食，饿死在这不毛之地。 但你是在一个热带气候里，即使有衣服，也穿不住。 但你所流落的岛上，没有你在非洲看到的那种野兽。假使你在那里覆了舟，你又将怎样？ 但上帝却不可思议把你送到海岸附近，使你可以从里面取出许多有用的东西，使你终身用之不尽。 在最不幸的的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。 要学会理智的面对现实，从中获得勇气和信心。 课后作业： 1、运用学到的读书方法，阅读更多的经典名著。 2、把书中你最喜欢的句子或者是你自己的读书感悟用一两句话写下来，制作成书签，把它作为礼物赠送给你