安徽省学前教育三年发展行动计划.pdfVIP

安徽省学前教育三年行动计划（2011—2013 年） 为贯彻全国、全省教育工作会议精神，认真落实《国家中长期教育改革和发 展规划纲要（2010—2020 年）》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》 （国发〔2010〕41 号）和《安徽省中长期教育改革和发展规划纲要 （2010—2020 年）》，加快发展我省学前教育事业，满足人民群众日益增长的 学前教育需求，推动学前教育事业科学发展，结合我省实际，制定本行动计划。 一、发展现状 近年来，在省委、省政府的高度重视下，经过各地、各有关部门的共同努力， 全省学前教育事业稳步发展，学前三年毛入园率逐年提高。截至 2010 年底，全 省共有幼儿园 6520 所，其中公办幼儿园 1689 所，占幼儿园总数比例 25.9%；民 办园 4831 所，占幼儿园总数比例 74.1%。在园幼儿 104 万人，其中公办幼儿园 55.1 万人，占在园幼儿总数 53%；民办幼儿园48.9 万人，占在园幼儿总数 47%。 学前三年毛入园率 50%。幼儿园专任幼儿教师47004 人，全省师幼比 1:22.1，其 中公办幼儿园 22656 人，占专任教师总数 48.2%；民办幼儿园 24348 人，占专任 教师总数 51.8%。2007－2009 年，学前教育投入 7.4 亿元，占同期教育投入 2.4%，其中财政性学前教育经费投入 3.1 亿元，占同期财政性教育经费总投入 1.05%。 同时，我省学前教育还存在诸多薄弱环节，学前教育资源总量不足，分布不 均。经费投入水平较低，缺乏长效保障机制。师资队伍数量不足，专业化水平不 高。办园体制、管理体制不够完善，保教质量需要进一步提高。学前三年毛入园 率偏低，“入园难”问题较为突出，与人民群众对学前教育的需求不相适应。 二、指导思想 深入贯彻落实科学发展观，坚持党的教育方针和学前教育的公益性、普惠性， 加快构建覆盖城乡、布局合理、保障基本的学前教育公共服务体系，办好人民满 意的学前教育。坚持政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制，落实各级 政府责任，充分调动各方面积极性，努力提高学前教育普及程度，加快幼儿园覆 盖步伐。坚持改革创新、因地制宜、完善机制，加大经费投入，加强教师队伍建 设，激发办园活力。坚持重心下移，突出重点，着力解决农村留守儿童入园问题。 坚持依法管理，规范办园，科学保教，遵循幼儿身心发展规律，提高保育教育质 量，促进幼儿身心健康、快乐成长。 三、发展目标 到 2013 年，全省幼儿园增加 2250 所，总数达到 8770 所，其中，公办幼儿 园增加 1928 所，民办幼儿园增加 322 所。在园幼儿增加 26 万人，达到 130 万人。 幼儿园专任教师新增 4 万人，达到 8.7 万人。全省师幼比达到 1:15。学前三年 毛入园率达到 60%，基本达到办园条件的幼儿园覆盖率达到 60%，普惠性幼儿园 及在园幼儿始终占全省幼儿园及在园幼儿总数的 65%以上，逐步满足有园上、上 得起、有质量的需求，初步建立覆盖全省城乡、投入渠道明确、用人机制灵活、 结构日趋合理的学前教育公共服务体系。 2011—2013 年学前教育事业发展目标 项目 增加幼儿园（所） 普惠 性 新增 公办幼儿园 现有 幼儿 幼儿 学前 在园 新增 公办 园 在园 园 三年 幼儿 幼儿 教师 闲置 民办 合 园改 覆盖 及在 毛入 （万人）（万人） （万人） 小 新 校舍 幼儿 计 扩建 率（%） 园