春江花月夜课时练及答案.docVIP

《春江花月夜》课时练 一、选择题 1．下列加点的字的读音，全都正确的一组是 ( ) A．霰 (xi àn) 发酵 (xi ào) 参与 (y ù) 同仇敌忾 (k ài) ． ． ． ． B．滟 滟(y àn) ． C．碣 石(ji é) ．  内讧 ( ɡō n)ɡ ． 谄媚(ch ǎn) ．  恪守(k è) ． 懦弱(nu ò) ．  垂涎 三尺 (xi án) ． 莘莘学子 (sh ēn) ． D．扁 舟(pi ān) 创伤(chu ànɡ) 联袂 (mèi) 戛然而止 ( ɡǎ) ． ． ． ． 2．下列诗句中没有错别字的一组是 ( ) A．春江潮水连海平，海上明月共潮升。 B．江流婉转绕芳甸，月照花林皆似霰。 C．可怜楼上月徘徊，应照离人装镜台。 D．鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 3．下列加点词解释不正确的一项是 ( ) A．愿逐 月华流照君 逐：逐渐 ． B．月照花林皆似霰 ． 霰：雪珠 C．青枫浦上不胜．愁 胜：承受 D．应照离人 妆镜台 离人：离家在外的人 ．． 4．《春江花月夜》所抒发的感情不包括 ( ) A．游子思妇的离愁别绪。 B ．对宇宙人生的思索。 C．真切的生命体验。 D ．对现实社会的愤懑不平。 5．下列选项中的诗句填入《到京师》一诗画横线处，恰当的一项是 ( ) 城雪初消荠菜生，角门深巷少人行。 ________，此是春来第一声。 A．落红满地乳鸦啼 B．柳梢听得黄鹂语 C．春山一路鸟空啼 D ．楼阁新成花欲语 二、课内阅读 阅读下面的节选诗歌，完成 6～ 7 题。 春江潮水 海平，海上明月共潮生。 随波千万里，何 春江无月明！ 江流宛 芳甸，月照花林皆似霰； 空里流霜不 ，汀上白沙看不 。 江天一色无 ，皎皎空中孤月 。 江畔何人初 月？江月何年初照人？ 人生代代无 已，江月年年望相似。 不知江月待何人，但 江送流水。 6． 段 歌共描述了哪几种景物？ 答： ________________________________________________________________________________ 7．“江畔何人初 月？??江月年年望相似”一段抒 了 人怎 的思想感情？ 答： ________________________________________________________________________________ 以下 段，回答 8～ 9 。 白云一片去悠悠，青 浦上不 愁。 家今夜扁舟子？何 相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊， 照离人 台。 玉 帘中卷不去， 衣砧上拂 来。 此 相望不相 ，愿逐月 流照君。 雁 光不度， 潜 水成文。 昨夜 潭梦落花，可怜春半不 家。 8．解 下列 。 ①扁舟： ________________________________________ ②离人： ________________________________________ 9． 一段 描写了哪几种人物形象？刻画了他 怎 的内心？ 答： ________________________________________________________________________________ 三、 外 下面一首古 ，回答 10～ 11 。 月夜 杜甫 今夜鄜州 ① 月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟 ② 湿，清辉 ③玉臂寒。 何时倚虚幌 ④，双照 ⑤泪痕干！ [ 注 ] ①鄜州：现陕西省富县。②云鬟：妇女的鬟发。③清辉：指月光。④虚幌：薄而透明的帷 帐。⑤双照：月光照着诗人和妻子。 10．赏析诗中“月亮”这一意象的作用。 答： ________________________________________________________________________________ 11．这首诗主要运用了什么表现手法？请简析。 答： ________________________________________________________________________________ 阅读下面这首元曲，完成 12～ 13 题。 水仙子·居庸关中秋对月 [ 元 ] 宋方壶 一天蟾影映婆娑，万古谁将此镜磨。年年到今宵不缺些儿个。广寒宫好快活，碧天遥难问姮娥。 我独对清光坐，闲将白雪歌，月儿你团圆我却如何！ 12．中国古代的文学作品对“月儿”有多种不同的称代，此曲中除了“广寒宫”“妲娥”以外还 ________、________也是称代月亮的词语。曲中的“白雪”指代________。13．指出这首元曲的主要写作手法并简析作品的思想感情。 答： __________________