五年级【科学(人教版)】炉火周围的热现象-任务单.docxVIP

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2020-10-12 发布于江苏
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五年级【科学(人教版)】炉火周围的热现象-任务单.docx

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课程基本信息课例编号学科小学科学年级五年级学期上学期课题《炉火周围的热现象》教科书书名：科学出版社：人民教育出版社湖北教育出版社出版日期： 2020年 5月学生信息姓名学校班级学号学习目标科学知识 1.知道发出热量的物体是热源。遮挡和距离影响热辐射的效果。离热源越近，受到的热辐射越强；离热源越远，受到的热辐射越弱。 2.了解热辐射是一种热传递形式。不同于热传导、热对流。科学探究能通过实践研究、归纳推理形成热辐射的概念，并解释生活中热辐射的现象，列举实例。科学态度对生活中的热现象表现出浓厚的探究兴趣。积极思考，乐于倾听并与同学进行有效的交流。科学、技术、社会与环境了解到热辐射是日常生活中所需要的，科学合理地利用热辐射原理能够为我们的生活服务。课前学习任务准备实验探究材料：科学记录单金属丝、火柴、铁架台、温度计课上学习任务【学习任务一】通过观察思考炉火是怎样传递热的。【学习任务二】用手感受热源发出的热。【学习任务三】定量观测，研究热源传递热的特点。【学习任务四】探讨太阳这一热源的传热方式，归纳对热辐射的认识【学习任务五】搜集生活中的太阳能的信息。学习科学学生活动手册