初一生物学(人教版)第1节 练习使用显微镜-3学习任务单.docxVIP

学习任务单文本参考样例 课程基本信息 课例编号 学科 生物 年级 七年级 学期 秋季学期 课题 第二单元生物体的结构层次 第1章细胞是生命活动的基本单位 第1节 练习使用显微镜 教科书 书名： 生物学七年级上册 出版社：人民教育出版社 出版日期： 2012年 06月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.通过观看视频，能够说出显微镜各结构的名称及功能； 2.通过观看视频，能够归纳出显微镜操作的一般流程及注意事项； 3.通过观察、比较，能够说出显微镜的成像特点，并能解决实际问题； 课前学习任务 1.需要准备学习用具，除了常规文具外，还包括：笔记本、彩色笔（画结构图用）。 课上学习任务 【学习任务一】显微镜的结构 1.观看视频并对照书本，在显微镜的相应结构上标注出对应的结构名称。 【学习任务二】显微镜的使用方法 用流程图的形式归纳显微镜的使用过程。 2.转动粗准焦螺旋分别使镜筒下降和上升时，眼睛看哪个结构，为什么 【学习任务三】显微镜的成像特点 显微镜的成像规律。 写出“上”字在显微镜视野中的像。 如果视野中看到的“上”字偏右下方，你该如何移动玻片才能将物像移到视野中央呢？ 低倍镜和高倍镜下视野里的像有什么区别？ 如何提高高倍镜下的视野亮度？ 学习 《走进科学》——超级显微镜