江苏省铜山区清华中学七年级历史下册第9课成吉思汗和忽必烈名师精编学案(无答案)川教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 9 课 成 吉 思 汗 和 忽 必 烈 点击新目标 1、记住成吉思汗统一蒙古、建立政权的时间，元朝建立和统一的时间；记住抗元英雄文天 祥 2、说出元朝统一全国的过程；简述元朝民族融合的重要表现；列举忽必烈的统治措施 3、分析忽必烈统一国家的历史意义；认识国家统一、民族融合的重要性 链接旧知识 回顾所学，说说下列政权分别是哪些民族建立的： 吐蕃 南诏 、回 纥 、辽 、宋 、西夏 、金自主学习 1、读课文，勾划重点词句，然后完成下列知识建构 成吉思汗（铁木真） ： 年，建立蒙古政权 建元：蒙古军灭西夏、金， 年忽必烈建元， 定都 政治： 结束分裂征战局面， 实 现统一，巩固了政权 统一： 1276 年灭 ， 年，统一中国 设 管理全国政务 经 济：促进了社会经济发 忽必烈 中央 设 管理佛教事务和 地区 展， 大都 成为著名城市 政治 设 为地方最高行政机构 改革 地方 设 管理琉球、澎湖列岛 民族 关系：民族融合， 措 施 重 视 农 业 ： 禁 止 农 田 变 牧 场 ， 鼓 励 开 荒 ， 推 广 种 棉 ， 形成 经济 成为百姓的主要衣料 兴修水利：治理黄河，开凿两段新运河 2．小组合作，订正知识建构的答案 课堂解读 一、 成吉思汗统一蒙古 （1）“没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐。” ----- 蒙古统一前 的草原上情景 阅读思考：这首诗反映了那时什么样 的局面？ 是谁最 终改变蒙古各部相互征伐的局 面？标志事件是什么？ （2）关于成吉思汗你还了解那些？ 二、 忽必烈建立和统一元朝 材料 1：若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 天下 一。 明代宋濂之《元史·志第十地理一》 材料 2：《 可 . 波 行 》展示了一个富 神奇的 方世界。一 以 的 描述了 中国的主要市 ：北方 中心是汗八里（北京）；成都府生 薄 ，并出口 到中 ； 州是 江下游的最大的稻米市 。最繁忙的地方是原南宋都城?? 材料 、 合 文，完成下列 1-4 ： 1、元朝的建立： 建立者 建立 都城 （今 ） 2、元朝 一的 程： 1271 年建 1276 年 1279 年 堂小 朗 本 知 建构 达 ： 1．毛 的《沁园春·雪》中的“一代天 ”指的是 ( ) A ．秦始皇 B ． 武帝 C ．唐太宗 D ．成吉思汗 2．成吉思汗和忽必烈之 的关系是 ( ) A ．兄弟关系 B ．父子关系 C．祖 关系 D ．叔侄关系 3． 木真被蒙古 族尊称 ( ) A ．成吉思汗 B ．可 汗 C ．皇帝 D ．国王 4．中国 史上第一个由少数民族首 当皇帝的 一王朝是 ( ) A ．唐朝 B ．宋朝 C ．元朝 D ．明朝 5 ．蒙古 族召开大会，推 木真 汗，成立蒙古汗国是在 ( ) A ．1206 年 B ． 1271 年 C ． 1272 年 D ． 1276 年 6． 右 ，回答下列 ： 中人物是 ? 他的 治 后世 生深 影响的措施有哪些 ? 2．元朝社会 恢复和 展的原因是什么? 2