江苏省南京市溧水区第一初级中学九年级历史下册第15课世界政治格局的多极化趋势名师精编学案(无答案).docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 15 课 世界政治格局的多极化趋势 【中考考点】 课题 知识点 基本要求 识记 理解 应用 第 15 课 世界政治格局的多极化趋势 冷战结束后世界的多极化趋势 √ √ 【预习导学】 1．随着东欧剧变，苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了“ ”的局面。 世界政治格局朝着 ________方向发展。 2． 、 、 、 等国家和国家联盟的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界、促进 世界格局 的重要力量。 3．在新的世界格局的形成过程中， 越来越具有决定性的作用。 4． 是美国对世界多极化趋势的挑战，对世界格局产生了重要影响。 在国际事务中 的主导地位受到 严重挑战。 【研习探究】 1．美国的全球战略是什么？ 冷战年代的核心内容是遏制苏联等社会主义国家，防止 共产主义的扩张。冷战后的主旨是保持美国 作为世界超级大国的地位，建立美国主导的国际新秩序。 2．有人认为北约是为了维护人权和正义才轰炸南联盟的，你认为这种看法对吗？ 这种看法不对，因为以美国为首的北约这种行径，打着维护人权、制止“种族清洗”的旗号，实际 上却以其非人道的行为导致了一场人道主义灾难， 侵犯了南联盟的主权， 给南联盟人民的生产生活带来 了灾难，对欧洲与世界和平造成了严重的危害和威胁。 北约这次战争行动没有得到联合国安理会的授权，违反了《联合国宪章》 ，在国际关系史上开创了一 个危险的先例，因此受到世界舆论的广泛批评。 美国所谓的“人权”和“正义” ，是美国企图利用它作为世界上唯一的超级大国地位加紧推行霸权主 义，实现称霸世界的野心。 3．参考教材 P93 页，评价美国的人权观。 材料一说明 ，美国国内仍存在种族歧视、民族不平等问题。 “美国在参加和尊重国际人权公约方面 一 直保持着很差的纪录” 。 材料二说明 ，美国在海湾战争期间投掷的大量贫铀弹，对自然环境和人民健康造成了严重破坏。显然， 这也是与它标榜的“人权”相违 背的。 可见，美国所谓的“人权”和“正义” ，是美国企图利用它作为世界上唯一的超级大国地位加紧推行霸权主义，实施自己称霸世界的野心，最终实现领导世界的全球战略目标。 中国在内的广大发展中国家，坚决反对将人权与各种援助甚至互惠性的贸易往来挂钩，不接受把人权作为交往的条件，认为这有损于国家的主权完整和国家尊严。总之，不能允许美国在“人权高于主权”幌子下为所欲为地称霸世界。 【 复习巩固】 一、选择题 （ ）1．俄罗斯总统普京曾说： “华约和苏联解体后，北约实际上失去了存在的价值” ，你认为普京此话的含义是 A．国与国之间应该友好合作 B ．世界两极格局已经终结 C．世界局势日趋缓和 D ．经济全球化趋势日 （ ） 2．下列对冷战结束后的国际形势的表述，不正确的是 A．旧的世界格局已经终结 B ．一个相对稳定的世界格局已经形成 C．“一超多强”局面还会较长时间存在 D ．霸权主义和强权政治仍然存在 （ ）3．“冷战消失了┅┅为具有更加多元化特点的社会开启了大门” 。这句话反映了当今世界格局的发 展趋势是 A．全球一体化 B ．经济区域化 C ．文化多元化 D ．政治多极化 （ ） 4． 20 世纪 90 年代初，国际力量的对比发生了深刻变化，世界格局呈现出多极化趋势。世界格局 3 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 多极化趋势的发展在欧洲表现为 A．欧盟实力增强 B ．中国实力增强 C ．日本实力增强 D．加拿大实力增强 （ ） 5．20 世纪以来，国际关系格局经历了凡尔赛—华盛顿体系，两极格局到多极化趋势的演进 , 前两 次格局与多极化趋势相比，不同点是 A．合作与对抗并存 B ．大国作用举足轻重 C．在世界大战后形成 D ．带有大国强权色彩 （ ） 6．在新的世界格局的形成过程中，越来越具有决定性作用的是 A．军事力量 B ．科学技术 C ．经济实力 D ．教育水平 （ ）7．1999 年 ，以美国为首的北约打着维护人权、制止“种族清洗”的旗号，轰炸南联盟； 2003 年 3 月，美国未经联合国同意发动了对伊拉克的战争。这充分说明 A．和平与发展是当今时代的主题 B ．国际间竞争愈演愈烈 C．霸权主义是世界和平的主要威胁 D ．美国是维护世界和平的主力 （ ） 8．以下是某一时期世界政治格局 演变的示意图，它反映的历史阶段是 美苏冷战 苏联解体 一超多强 A． 18 世纪 60 年代到 19 世纪上半期 B ．19 世纪 70 年代到 20 世纪初 C．两次世界大战之间 D ．二战结束后至今 （ ） 9．20 世纪至今，世界政治格局 出现了三次大的演变，按其形成的先