江苏省南京市溧水区第一初级中学九年级历史下册第7课世界反法西斯战争的胜利名师精编学案(无答案)新人教版.docxVIP

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???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 7 课 世界反法西斯战争的胜利 【中考考点】 课题 知识点 基本要求 识记 理解 应用 第 7 课 国际反法西斯联盟的建立 √ √ 雅尔塔会议 √ 世界反法西斯 斯大林格勒战役、诺曼底登陆、攻克柏林战役、日本 战争的胜利 √ 投降 【预习导学】 1 . 年 1 月 1 日,美、英、苏、中等 26 国的代表在美国首都 _______ 举行会议,并签署了 ________________ 》,保证将用自己的全部人力和物力,联合起来,彻底打垮法西斯国家。标志着建立 , 成为打败法西斯最重要保证。 第二次世界大战的性质是 。 2 . 1942 年 7 月, 苏联 和德 国之 间进 行的 战役 ,成 为第 二次 世界 大战 的 。 3. 1944 年 6 月 6 日,美英盟军和德国之间进行的 战役,开辟了 ,加快了法西斯 的灭亡。 4. 1945 年 2 月, 、英国和 三国首脑在苏联的 ________召开会议, 会议决定打败 以 后,要对该国进行军事占领,彻底消灭该国的法西斯主义;同时,还决定成立 ;苏联承诺在德国投 降后三个月内,参加对 (国)法西斯的作战。 5. 1945 年 5 月 2 日柏林守军投降, ____月 ____日,德国正式签署投降书,标志着第二次世界大战的 结束。 6. 年 ___月 ____日,日本正式签署投降书,标志着第二次世界大战结束。 【研习探究】 1.国际反法西斯联盟形成的基础、标志各是什么?有何作用? 形成的基础(前提) : 形成的标志: 形成的作用: 2.怎样评价雅尔塔会议? 背景: 1945 年世界反法西斯战争已取得决定性胜利,苏军解放全部国土,并从东面向德国逼近;美英盟军 粉碎西线德军的抵抗,解放法国并从西面攻入德国。 地点: 苏联克里米亚半岛的 雅尔塔 人物: 斯大林(苏)、罗斯福(美) 、丘吉尔(英) 评价: A 积极作用: 消极影响:体现大国强权意志,出卖弱小国家利益;依据雅尔塔会议的基本原则,二战后美苏重新划分世界,逐步形成美苏争霸的新格局。 3.有人说,诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场,这是什么意思 ? 1944 年 6 月,盟军发动了诺曼底登陆战役, 开辟了一个新的战场,这是区别于当时苏德战场的另外一个 欧洲战场,所以被称作欧洲第二战场。 【复习巩固】 一、选择题 ( ) 1.( 2014·山东东营) “每一(签字国)政府各自保证对与各该政府作战的 三国同盟成员国及其 附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。”该内容出自二战期间的 A.《凡尔赛和约》 B.《联合国家宣言》 C.《九国公约》 D .慕尼黑协定 ( ) 2.二战期间,社会制度不同的国家能结成世界反法西斯同盟的最主要原因是 A. 各战场战略配合的需要 B. 法西斯国家的疯狂进逼 C.日本偷袭美国的珍珠港 D. 《联合国家宣言》的发表 ( )3.( 2014·山东滨州) 《联合国家宣言》的签署,标志着国际反法西斯统一战线的最终形成。国际反法西斯统一战线形成的根本原因是 A.英法对德宣战 B .世界人民与法西斯国家的矛盾激化 C.苏德战争爆发 D .太平洋战争爆发 3 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? ( ) 4.( 2014?江苏扬州) 决定成立联合国的国际会议是 A.巴黎和会 B .华盛顿会议 C .慕尼黑会议 D .雅尔塔会议 ( ) 5.大国意志一直左右着国际关系的发展。下列史实中不带大国强权政治色彩的是 A. 《凡尔赛和约》 B. 《联合国家宣》 C. 《慕尼黑协定》 D. 雅尔塔会议 ( ) 6.( 2014·山东烟台) 设计知识简图也是学习历史的好方法。下图反映的是世界史上的一些重要 会议。签 署《联合国家宣言》 ,建立国际反法西斯联盟的是 ( )7.1943 年 3 月,罗斯福在致斯大林的贺信中写道:“是你们制止了侵略浪潮,成为盟军反侵略战 争的转折点。”这个“转折点”是指 A .莫斯科保卫战 B .中途岛海战 C .斯大林格勒会战 D .诺曼底登陆 ( ) 8.在第二次世界大战中,直接埋葬德国法西斯政权是在哪一次战役之后? A. 斯大林格勒战役 B. 中途岛战役 C. 诺曼底登陆战役 D. 柏林战役 ( ) 9.标志第二次世界大战结束的事 件是 A. 1945 年 5 月德国正式签署投降书 B . 1945 年 8 月日本宣布无条件投降 C. 1945 年 8 月美军在日本投下原子弹 D . 1945 年 9 月日本正式签署投降书 ( ) 10.图片是形象的史料,下列图片反映的历史事件按时间先后排序正确的是 A. ③①②④ B.

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