必威体育精装版八年级历史下册第5课三大改造名师精编学案新人教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 5 课 三大改造 学习目标： ?知识与能力 认识对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造的实质和形式，完成的时间及历史意义； 明确三大改造的必要性；初步学会在具体的时空条件下对历史事物进行考察，提高理 解历史的能力。 ?过程与方法 通过走访当地历史悠久的企业、走访身边经历过社会主义改造的老人，了解农业、手工业及相关企业在社会主义改造期间的情况；在搜集资料和独立思考的过程中，掌握搜集、整理资料的方法，培养分析、评价历史事件的能力。 ?情感态度与价值观 体会中国共产党对社会主义改造的探索和创造精神，认识中国共产党领导人民建立杜会主义制度的贡献；激发为社会主义现代化建设贡献力量的热情，树立为实现中华民族伟大复兴而努力学习的志向和信心。 学习重难点： ?学习重点： ? 三大改造的形式及意义。 ?学习难点： ? 三大改造的原因和实质 自学提纲： 1、教师展示学生自学成果：（用投影仪或提问学生或教师用课件展示答案）（ 1＇） 2、学生巩固基础：明确上述知识点后，让学生通过诵读、默想、互问等方式熟练记忆上述知识点（ 4＇） 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 3、基 巩固 。（ 7＇） 基 提 提 ，并适当拓展。 1). 三大改造是 哪三个行 行改造？ 2). 什么要 行社会主 改造？采用什么方式 行改造？ 果如何？ 3). 手工 改造的方式与 有何相同之 ？ 果如何？ . “公私合 ”中的“公”指什么？“私”指什么？怎 行“公私合 ”？ 5). 三大改造 推 我国社会 展有什么作用？ 4、 生共同探究（ 12＇） （ 1） 同学 把本小 内部解决不了的 写在下面， 其他小 同学或老 帮助解决。（ 2＇） 2） 生共同探究下列 ：（ 10＇）一、 材料，回答 。 材料一 1953 年 8 月，毛 同志在一个批示中指出：“从中 人民共和国成立，到社会主 改造 基本完成， 是一个 渡 期。党在 个 渡 期的 路 和 任 ，是要在一个相当 的 内，基本上?? 、手工 和 本主 工商 的社会主 改造。” 根据材料一中毛 同志的 个指示，我 国家开展了什么运 ？国家 和手工 的社会主 改造采取的主要方式是什么？ 三大改造运 ；建立 和手工 生 合作社。 在 本主 工商 全行 公私合 程中， 本家手中占有的生 料主要采取什么措施？材料二中上海的情况 明了什么？ 行 政策，即按全行 公私合 本家的 本 定息； 明在社会主 改造工作的后期，存在要求 急，工作 粗，改 快等缺点。 材料二 1956 年 1 月 10 日，北京市 本主 工商 全行 公私合 ， 1 月 14 日上午，中共上海市 委召开常委 大会，决定采用北京的 法，加快完成 本主 工商 行全行 公私合 ??争取在 七天内完成全行 公私合 。 1 月 21 日，上海 行了 入社会主 社会的集会和游行。一 ，中 国大地上到 灯 彩， 鼓喧天， 祝社会主 改造的 利完成。 1956 年国民 中公私 成分的比 目 社会主 公有制 私有制 国民收入 92.9% 7.1% 工 100% － 商品零售 95.8% 4.2% 材料三表格中的数据 明了什么？ 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 明当 社会主 公有制 已 在我国占据主 地位。 上述材料所涉及的 次社会主 改造运 是在何 基本完成的？它的 是什么？ 1956 年底；把生 料私有制 社会主 公有制。 二、 下列材料，回答 。 了国民 展的需要和大多人的最大利益??根据 渡 期 路 ， 从 1953 年起，国家 本主 工商 开始 行系 的有 划的社会主 改造??在公私合 中 行 ‘四 分肥’ 的‘ ’ 政策。 ?? 在中国共 党和人民政府的 下， 在客 形式的推 下??到 (1956 年 )1 月底，全国大城市以及 50 个中等城市，先后全部 了全行 的公私合 。 回答： 在改造 程中，国家 本家占有的生 料 行什么政策？ 行 政策。 除了 本主 工商 的社会主 改造外，国家 行了哪两个方面的改造？ 和手工 的社会主 改造。 三大改造的 是什么？ 我国 生 料私有制 社会主 公有制。 三大改造基本完成的意 是什么？ 社会主 改造的完成， 志着社会主 公有制在国民 中占据主 地位，从此，社会主 制度在我国 基本建立起来，我国开始 入社会主 初 段，